【国語の得点の改善を図るには？　［代表：宮谷］】町田市で学習塾をお探しなら、東京都立高校受験に強い個別学習のセルモ!!

昨日に続き、保護者面談関係のBlogを書きたいと思います。

今日書きたいのは、非常に良くご質問を受ける項目ですが、一言での回答が難しい項目であります。

それは、「国語の得点を改善するには、どうすれば良いか?」ということです。

国語は「これをやれば能力が伸びますよ!」というシンプルな答えは無く、複合的な対策が必要なので一言での回答が出来ません。

本当に沢山の対策があるのですが、今日は主に「中学生を対象とした対策を5つ」ほど書いていきます。

まず、町田市では「光村図書」さんの国語の教科書を長年採用しています。

光村図書さんの国語の教科書は、全国でも一番シェアが高く小学校と中学校合わせて60%以上です。町田市は、私が13年前に塾を始めてから、小学校も中学校も光村図書以外の国語の教科書を選択したことがありません。

つまり、まずは光村図書の国語の教科書攻略法を知っておくことは、国語の得点をあげるためにとても重要なことです。

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①「学びへの扉」「学びのカギ」を読んでいるか？

光村図書の教科書には、各単元の学習のポイント（生徒さん達に何を学んでもらいたいか、何に着目して読むか？）が書かれています。

中学生の国語の教科書は、今中学生の生徒さんに知っておいてもらいたいこと、身に付けてもらいたいことが書かれています。

では、どういったことを知るべきなのか？それが学びへの扉に書かれているわけです。

学校の授業でも、まずはこのページを確認することが多いですが、自分でも熟読すべきです。

セルモで国語を学習する場合は、教科書のこの学びへの扉やカギを読んでもらってから学習に取り組むようにしています。

さらに、詩文・物語文・説明文・古文・漢文・それぞれに必要な知識のレクチャー解説機能を活用しています。

iワークなどの問題集でも、単元冒頭にポイントが書かれていますので、まずはそこを読んで内容を把握することが何よりも大切です。

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②分からない言葉は調べているか？

国語の能力を高めるために必要な要素として、語彙力が重要なことはいうまでもありません。

語彙力を高めるためには、書いている言葉ひとつひとつの言葉の意味を把握する必要があります。

ひとつひとつ学校の先生や塾の先生が説明してくれるわけではありません。自ら辞書引きして、調べる習慣を身に付けたいです。

辞書引きの習慣化は、国語だけでなく英語など他の科目にもプラスになります。

自ら調べた辞書引き、それで知った知識は一生の財産ですね。

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③主語・述語・修飾語をはじめとした国文法が身についているか？

いま私が担当する鶴川教室では、算数に貯金が出来た生徒さんは、国語の復習に取り組んでもらっています。その際には、前学年も含め「国文法」の基礎知識を必ず復習してもらっています。

例えば、小学二年生で句読点やカギ括弧、主語・述語など、文章を正しく読解するための基礎文法を学びます。

復習する多くの生徒さんが、曖昧なまま次の学年に進んでおり、問題を解くと最初は精度に課題があります。指導を受けて知識を改善することで、ぐっと知識が深まり読解力が高まります。

その他にも多くの国文法を小学校では学んでいますが、ここをすっ飛ばしてしまっている生徒さんが多く、中学校の国語に影響が出ています。

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④問題数をこなしているか？

定期テストの国語で得点を取るためには、事前に想定される問題をこなしているかどうかがキーになります。

多くの学校の先生が独自に問題を考えているわけではなく、問題作成システムを利用している先生が多いですから、学校ワーク＋iワーク＋プラス1冊位解きたいところです。

プラス1冊はiワークとは違うワークがセルモにおいているので、それらを利用して下さい。

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⑤漢字の読み書き対策

国語のテストで得点が取れていない生徒さんの多くが漢字の読み書きで失点しています。受験もそうですが、多くのテスト・入試で15-20点出題されています。

漢字の読み書きは、単に練習するだけでなく、意味も把握したうえで対策を取って下さい。

そういう意味では、②に書いた辞書引きの習慣を見に付けましょう。

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［まとめ］

その他、物語文や説明文の読解のコツや、古文や漢文はそれぞれの文法や用語の知識、本文よりも問題を先に読んでから開始する…など、ここには書ききれないポイントがあります。

国語は出来れば小学生からしっかり時間を割いて勉強に取り組みたいです。算数に遅れがあると、国語どころでは無くなりますので、いずれにせよ小学校低学年からの学習対策が重要なことはいうまでもありません。