【セルモの教室長BLOG】町田市で学習塾をお探しなら、東京都立高校受験に強い個別学習のセルモ!!

昨日、とある中学3年生の生徒さんから中間テストの結果を聞いてみたところ、

「数学が◯◯点でした。平均点を超えることが出来てとても嬉しいです！」

と、笑顔で報告してくれました😊

今回のテストでは平均点を2〜3点上回る得点を取ることが出来たとのこと。実はこの生徒さん、今年度から入塾されたのですが、入塾前は数学の得点が平均点の半分程度しか取れていませんでした。

それが今回、得点がほぼ倍に！

本人にとっても、大きな自信につながったようです。

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私からその生徒さんに伝えたのは、

「中間テストで平均点を超えられたのは素晴らしい。でも、あなたにはもっと取れる力があるよ。」

というひと言でした。

実際、この生徒さんには今春の入塾当初から多くの課題がありました。

•小学校の分数・小数の計算が曖昧

•中学1年生の方程式の理解が不十分

•中3の数学を進めるうえで、前提となる基礎が抜け落ちていた

そのため、保護者様のご理解もいただいたうえで、基礎の基礎から復習を開始しました。

今回の定期テスト範囲を勉強するにあたっても、夏期講習と通常授業を組み合わせ「方程式（1年）→連立方程式（2年）→平方根・二次方程式（3年）→比例・反比例（1年）→一次関数（2年）→二次関数（3年）と、学年をまたいで関連箇所を復習するという、「さかのぼり学習」を自由自在に取り組めるセルモのメリットを最大限活かして取り組んでもらいました。

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彼女の素晴らしいところは、次の3点です。

•集中力がある

•素直に指導を受け入れ、実践できる

•学習に丁寧に取り組める

勉強において大切な「素直さ」と「継続力」を兼ね備えており、

今回の成果はその力がしっかり結果に表れた証だと思います。

小学生時代に算数でつまずき、その後長く苦しんできたことを思えば、

比較的短期間での改善は本当に見事です。

指導やアドバイスのたびに「ありがとうございます！」と言って頂けるので、本当にサポートしていて気持ちの良い生徒さんです。

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正直、「もう少し早く来てくれたら…」という思いもあります。

平均点を超えるだけでなく、平均＋10点、15点だって十分に狙えた力があるからです。

でも、まだまだ遅くはありません。

次の期末テストは中間よりも難易度が高く、出題範囲も広くなります。

まさに新たなチャレンジとなりますが、引き続き気を抜かず頑張ってほしいですね。

私たちも引き続き、全力でサポートしていきます！

昨日9月30日（火）は、火曜日の第5週にあたるため、通常授業は全教室お休みでしたが、中学3年生の受験生を対象とした「第1回 作文練習会」を町田木曽教室で実施致しました。

この練習会は都立高校推薦入試や、私立でも作文試験が実施される生徒さんのための特別講座です。今回は満席＋αの参加となりましたが、木曽教室はスペースに余裕があるため、予定通り全員で実施することが出来ました。

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【当日の主な内容】

3時間にわたり、以下のような流れで指導・トレーニングを行いました。

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① 受験における作文とは？

・「受験作文」と「学校提出の作文・読書感想文」との違い

・読み手の立場に立った構成と文体

・小論文との違い

・都立推薦入試で実際に出題された作文テーマ（近隣校中心）の紹介

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② 作文用紙の使い方の確認

・タイトル、氏名の位置

・平仮名やカタカナの小文字、カギ括弧の配置ルール

・段落構成の基礎（3段落構成を中心に解説）

・原稿用紙の「マス目を使いこなす力」の重要性

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③ 見本作文の書き写し＆チェック

・制限時間35分で、見本作文を書き写す練習

・見本の中にあえて埋め込まれた「5つの間違い」を見つけられるか？

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④ 都立小川高校（R7年度）の実践テーマで作文作成

・「標準的な出題」にどう対応するかを実践

・作文も第一印象が大事。冒頭の“つかみ（序論）”の書き方を重点的に指導

・「読み手に伝わる」「読みやすい」作文を目指す

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【受験作文の難易度】

都立推薦入試での難易度を比較すると、

集団討論　→　作文　→　面接　

の順になると考えています。

もちろん、面接が簡単というわけではありませんが、作文は書き慣れていないと、時間内に形にすることすら難しいというのが現実です。

※なお、令和8年度の推薦入試では集団討論を実施する高校はごく少数（5校程度）ですので、作文と面接が中心となります。

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【次回に向けて】

昨日書いてもらった小川高校の作文テーマによる原稿は、現在添削中です。1週間前後で返却いたします。

返却された原稿については、再度“書き写し”練習を行い、教室へ提出してください（※作文用紙は配布済みです）。繰り返し書くことで文体や構成を体に染み込ませていきます。

また、今後の練習会でも、志望校の過去問に対応できるよう段階的に指導を重ねていきます。

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【関連リンク】

・都立高校入試 実施要領（令和8年度）

　https://www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp/information/press/2025/09/2025092502

・都立高校 作文・小論文テーマ一覧（令和7年度）

　https://www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp/admission/high_school/ability_test/theme/2025

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以上となります。受験シーズンは時間が経過するのが早く感じますね。引き続きご家庭とも連携しながら、しっかりと準備を進めて参ります。

ご不明点がございましたら、いつでも各教室までご連絡ください。

個別学習のセルモ町田 各教室より

いつもお世話になっております。

現在、各教室では順次「2学期中間テストの結果報告」のご案内を行っております。

お手数ではございますが、以下2点のご提出にご協力をお願いいたします。

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① テストの得点（5科目分）

② テスト問題・解答用紙のコピー（写真でOK）

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お預かりした資料は、次回のテストに向け指導を行う上で非常に重要な情報となります。

実際、1学期期末テストの補習授業では、事前に全問分析を行い、生徒さんごとの課題を明確にした上で指導に活かしております。

コピーは、スマホでの撮影が最も簡単です。撮影には、**「Adobe Scan（無料アプリ）」**の使用を推奨しております。

自動補正機能で、紙のゆがみを補正し、はっきりと読みやすい画像に変換してくれます。

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📱 アプリインストールはこちらから

【iPhone/iPad】

https://apps.apple.com/jp/app/adobe-scan-ocr-%E4%BB%98-%E3%82%B9%E3%82%AD%E3%83%A3%E3%83%8A%E3%83%BC%E3%82%A2%E3%83%97%E3%83%AA/id1199564834

【Android】

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.adobe.scan.android&hl=ja

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撮影後は、生成されたPDFのリンクをコピーし、LINE・塾アプリTunasyまたはメールで教室へご送付頂けますと幸いです。

（※テスト範囲表なども、同様に送信いただけると大変助かります。）

ご協力のほど、どうぞよろしくお願いいたします！

本日、子ども達を連れて 日本大学第三中学校・高等学校（通称：日大三中・三高） の文化祭に行ってきました！

会場には町田市民プールの駐車場を利用し、そこから徒歩で約10分ほど。

ご存知の方も多いと思いますが、日大三の正門前には「なかなかの傾斜の坂道」があり、これがまた良い運動になります😊

若い生徒さんにとってはちょうど良いトレーニングかもしれませんね。

入り口でさっそく好印象！

正門をくぐると、受付担当の生徒さん達がテキパキと案内してくれて、とても好印象でした。

名札を受け取り、校内へと進むと、エントランスには 運動部の数々の表彰状 が所狭しと並んでいました。

今年は 野球部が甲子園準優勝 という素晴らしい実績を挙げていますね！野球部以外にも、テニス部やバレーボール部・剣道部など、強い部活がたくさんあります。

ユニークな模擬店や展示も！

構内では様々な模擬店・展示・ステージ企画が開催されており、特に目を引いたのが「冷やしきゅうりの販売」。

シンプルながらも多くの来場者に人気で、「売るのが比較的簡単で回転率も良い」という意味で、なかなかのアイデアだと感心しました😇

また、ある教室では 日大の魅力を伝える動画上映 をしていて、各クラスごとの工夫も感じられました。

同行した子ども達も、射的コーナーなどで楽しませてもらいました！

設備の充実度はさすが私立

さすが私立の大規模校だけあり、ファミリーマートが構内にある便利さや、広大なグラウンド・体育館など、施設面の充実度にも驚かされます。

正直、ここまでの設備は公立の中高ではなかなか難しい部分です。

また、先生方がこまめに巡回して生徒たちの様子をチェックされていたのも印象的でした。

生徒たちにとっても「自分たちの学校を見てもらう」という貴重な経験になったことでしょう。

セルモでも人気の日大三中受験

セルモ町田では、私立中学受験を希望されるご家庭の中でも「日大三中の受験」は特に人気があります。

※特待生での合格者も複数名輩出 しています！

日大三高校からの進学を目指すよりも、中学から入学しておいた方が受験という意味では進学しやすい同校です。

「実は日大三中に興味がある…」という保護者の皆さま・生徒さんがいらっしゃいましたら、ぜひお気軽にご相談ください！

本日、町田木曽教室にて3教室合同の**面接対策授業（午前・午後）**を実施しました！

午前は初参加の生徒さん中心に、面接の基本や所作の確認など「基礎固め」を。

午後は2回目以降の生徒さんを中心に、前回の復習とより実践的な問答練習を行いました。

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＜午前：第1回目 面接対策の内容＞

初参加ということもあり、テーマは「面接とは？」という基本からスタートしました。

1.受験における面接とは？

…面接の目的や評価ポイントを確認。試験形式の違いなども説明しました。

2.第一印象の大切さ（メラビアンの法則）

…内容以上に「見た目・声・表情」が大切。これはかなり驚いていたようです。

3.身だしなみの相互チェック

…制服の着こなし、髪型、名札の位置などを、同じ学校の生徒同士で確認・評価し合いました。

※写真は、その相互チェック風景です😊

4.入退室の所作練習

…ドアのノック、挨拶、着席・退席の流れまでを丁寧に指導。全体で繰り返し練習しました。

5.想定問答に向けた課題提示

…次回に向けて、「最近読んだ本（1冊）」と「気になる時事問題（1つ）」をピックアップするよう伝えました。

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参加した皆さん、とても真剣に取り組んでくれたのが印象的でした。

初めは緊張していた生徒さんも、練習を重ねるうちに少しずつ堂々とした受け答えが出来るようになり、嬉しく思いました。

なお、自己PRカードが未作成の生徒さんが数名いましたので、順次ご家庭にご連絡し、こちらでサポートしてまいります。

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＜午後：第2回目 面接対策の内容＞

午後は、前回の練習を終えた2回目以降の生徒さんを中心に、少しレベルを上げた内容で実施しました。

1.前回の復習（午前の内容もコンパクトに確認）

…「あれ？結構忘れてる…」状況もあり、復習して良かったです。次回は忘れないでね。

2.実践的な問答練習

…「自己PRカードの内容（志望動機など）」の他に、「アイスブレイク的な質問（朝ごはん何を食べた？）」や「よく聞かれる基本質問（長所と短所、高校入学後に頑張りたいことなど）」を練習しました。

まだ、スムーズに言える段階には入っていませんが、「もう少し内容を整理して、言えるようにしていかなければならない。」ということは理解出来たようです。

今後は、想定問答を各自で作成し、繰り返し練習する段階に入っていきます。

こちらも対象の保護者様へご連絡を差し上げます。

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午後も、生徒さんたちが本当によく頑張ってくれました。

普段はあまり合わないのですが、小学生から知っている生徒さんもいて、帰り際に少しお話をしましたが、自分なりの意見を持つようになっておりその成長に少し感動しました😇