【2024年】町田市で学習塾をお探しなら、東京都立高校受験に強い個別学習のセルモ!!

私の実家は大阪にありますが、今回のGWを利用して墓参りに行きます。

家族4人で行くので、車で移動です。

新幹線や飛行機のほうが楽ですが、往復のチケット代や家から駅や空港までの移動時間、途中で観光を楽しめることを考え、概ね車で移動しています。新東名高速道路が出来てからは楽ですね。

東名横浜町田IC付近はGW渋滞するので、圏央道の相模原愛川インターチェンジから乗ることが多いです。

今までは1年に1,2回行くのが限度でしたが、母も高齢なのでコロナが明けてからはできるだけ行くようにしています。一人で行く場合は、飛行機が多いですね。新幹線より飛行機が好きです。

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さて、今回は大阪に移動する途中に愛知県の常滑市というところにより、陶器街を見学しました。

※写真はとこなめ観光ナビより

陶器作りを体験しましたが、とても面白かったです。型にはめて作る方法なので、誰でも簡単に作れます。

色付けや焼きや工房の方がやってくれて、6月に入ったら送ってくれるそうです。

旅行に行くと、陶器の産地に行くことが多いのですが、それぞれの地域に特徴があって面白いです。

特に中部地方は美濃焼・瀬戸焼・萬古焼・常滑焼などが集まっていて盛んですね。

いつも通りに、初めて行く地域は事前に調べてみます。

常滑焼は、代表的な日本六古窯（越前・瀬戸・常滑・信楽・丹波・備前）の中でも最古の歴史を誇るそうです。

始まりは平安時代末期（1,100年頃）で、最初は粘土を焼き締めた碗や鉢、壺、甕が主な生産品だったそうです。これは他の産地と同じですね。

平安時代末期、つまり次が鎌倉時代なので、源平の戦いで政権が変わったタイミングです。

貴族政治の衰退、武士の台頭等により社会は混乱し、加えて、釈迦の死後2000年を経た1052年から末法の世に入り天災地変が頻発するという末法思想の影響もあって、人々は宗教にすがり阿弥陀仏の救いによって極楽浄土への導きを願うようになりました。

このあたりの歴史の流れは、東京都立受験生は理解必須（めちゃくちゃ出題頻度が高いです。）なんです。中学2/3年生の方でもしこのブログを読んだら、歴史の教科書を熟読しておいて下さい。

その後、江戸時代末期に急須を作り始め、明治時代以降は下水道整備の過程で土管を作り始めたということだそうです。確かに、あちこちに陶器の土管が置いてありました。

常滑市がある知多半島は、鉄分を多く含んだ陶土を使用することで、朱色の焼き上がりになるのが特徴だそうです。

皆さんがイメージする急須、まさにあれが常滑焼ですね。

ちなみに、東京気の赤レンガ駅舎復元工事に使われたのも、常滑焼だそうです。東京の人の身近にも使われているのですね。めちゃくちゃこだわって作ったレンガだそうです。3年で1万5千種類の試作品とのこと。

https://www.nikkei.com/article/DGXNZO48603530Z11C12A1L91000/

それと、日本で生産する招き猫の多くも常滑焼だそうです。

※写真はとこなめ観光ナビより

こうやって色々調べると、歴史館や、身の回りの出来事が繋がっていきます。

勉強の楽しさはこんなところにもあると思います。皆さんも家族で観光地を訪れたら、その地域の歴史を調べてみると面白いと思います。

今日は各教室で中学生のワーク勉強会を実施しました。

3月・4月に購入して頂いたiワークですが、自宅でしっかり取り組んできた生徒さんもいれば、全く手を付けていない生徒さんもいました。

いずれにせよ学校の授業のスピードは早く、都度ワークで仕上げていかなければ定期テストは対応できません。

昔と違い、「一夜漬け」でなんとかなる量ではありません。

1学期はほとんどの中学校が中間テストが無いので、期末テストで9科目500ページ以上のボリュームと格闘する必要があります。

定期テスト期間の1週間前から500ページと格闘しても、とてもやりこなせませんよね。大人でも無理です。

さらに教科書やワークを1周解けばOKなのかと言うと、それで覚えられる量でもありません。やはり成績を取っている生徒さんは、最低でも3周はやっている。中には4,5周取り組んで仕上げていく生徒さんもいます。

今年は学校ワークの配布が無い学校が多い（おそらく塾の教材を持っている生徒さんが多いから、あえて配らない？）ようですので、ワーク類を何も解かずに教科書の読み込みや、プリントのチェックだけでテストに望むのはかなり危険です。

今春も多くの方にiワークをご購入頂きましたが、今からでもご希望の方は教室までご連絡下さい。GWを明けにメーカーさんに発注して、速やかに取り寄せます。

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さて、明日から教室はGW休暇を頂きますが、私個人は会計処理などもあり、何日かは働く予定です。教室長や講師陣はしっかり骨休めして頂き、GW明けの指導に備えてもらいます。

新規体験授業の受付は24時間365日受け付けています。

一番便利なのは、やはりLINEです。

こちらも気づきやすいですし、ご返答もそれほど時間をおかずにお返しすることが出来ます。

私はスマートフォンに通知が来るようになっていますので、GW期間中も隙間時間に対応させていただきます。なお、各教室の内部生の方の個別のご質問は、私では分からない場合もありますので、GW明けの対応とさせて下さい。

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ちなみにこのところ、忠生教室のお問い合わせが凄いことになっています。

松本教室長のブログにも◯件体験授業を実施・・と書いていますが、本日もお問い合わせを頂き、早速GW明けに体験授業を実施させて頂くことにしました。

忠生教室は今年で開校13年目に入ります。学習塾も多いエリアですが、開校以来卒業生の方のご紹介が多く、そういう意味では教室長やセルモに信頼を寄せていただいているのかと思います。

ご期待に添えるよう、丁寧に対応させていただきますので、よろしくお願いいたします。

木曽・鶴川教室も、新年度生受付中ですので、お気軽にお問い合わせ下さい。

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あ、そうだ・・。

意外と知られていないのですが、個別学習のセルモでは母子・父子家庭の方や、生活保護世帯の方への授業料支援制度があります。

先日もご利用されてご入塾頂きました。

改めてリンクを貼っておりますので、対象のご家庭で新規ご入塾検討中の方は、内容をご確認下さいませ。

https://www.selmo-machida.com/price/#block03

受験生保護者各位

いつもお世話になっております。

GWが明けると、いよいよ期末テストへの勉強が始まり、並行して個別学習のセルモでは受験対策メニューへの取り組みを開始していきます。

付きましてはその第一弾として、

「面接/作文対策説明会」を開催いたします。

昨年も多くの生徒さん・保護者にもご参加頂きました。大切な説明となりますので、受験生及びその保護者様は原則としてご参加いただきたく存じます。

面接や作文対策をスムーズに進めていくためのポイント説明や、資料の配布を行います。

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（日時）

５月１１日（土）

第１回目　13:00-15:00

第２回目　15:30-17:30

第３回目　18:45-20:45

※内容はすべて同一です。

（場所）

個別学習のセルモ町田木曽教室

住所：町田市木曽東1-36-15　萬両ビル2階

（参加者）

生徒さん・保護者様

※都合がつかない場合は、どちらか一方の参加でも結構ですが、なるべくお揃いでご参加ください。

（参加費）

無料

（お申し込み方法）

下記のエアリザーブからお申し込み下さい。

https://airrsv.net/selmomachidakiso/calendar

※木曽教室のエアリザーブになります。

※生徒様氏名でお申し込み下さい。

（上限人数）

・各回　7組

（主な説明内容）

◯面接

・面接の仕組み

・面接に必要な身だしなみ、事前準備

・主な設問内容

・自己PRカードの作り方

・自己PR見本の配布

◯作文

・作文と小論文の違い

・作文用紙の使い方

・評価される作文、されない作文の違い

◯集団討論

・集団討論とは？

・主なテーマ

以上よろしくお願いいたします。

【事前に知っておいていただきたいこと】

①東京都立高校の推薦入試・私立高校の推薦・一般入試、どちらを受験するにしても必ず行われるのが「面接」です。

個別面接・集団面接など、学校により方法は様々ですが、生徒さんの志望への想いや将来への指向性・性格・マナーなどを見極められます。

特に東京都立高校の面接は、個人面接で設問も多く、事前の対策が欠かせません。ほとんどの生徒さんが、今回の受験で初めての面接となるため、時間を掛けてしっかりと対策・準備を進めてください。

その第一歩が「自己PRカード（志望動機・中学校生活で得たこと・高校卒業後の進路」の作成です。都立受験生は11月末から12月に掛けて、学校への提出が義務化されています。また、私立受験生も、この３つの内容は面接の想定問答のベースになるため、原則として作成しておいたほうが良いでしょう。

②次に、「作文」です。

「作文」は東京都立高校の推薦入試と、一部の私立高校の入試（推薦・一般問わず）で必要となってきます。決められた時間で、テーマに沿って作文を書き上げるのはとても大変なことです。

多くの生徒さんが作文用紙の使い方について正確に把握されていないことと、近年ではしっかり・はっきりと字を書くのが苦手な生徒さんも多く、作文内容以外にも指導場留意する点が多いです。

上位校は作文では無く「小論文」を指定されるケースも多く、小論文は作文とは異なるので、その違いの把握やトレーニングは作文以上に難しいものがあります。

③最後に集団討論です。

こちらは、東京都立高校だけで行われる試験です。

コロナ禍は飛沫感染の可能性が高く中止されていましたが、昨年から一部の学校で復活し、おそらく今年度から多くの学校で復活することが予想されます。

5-6人がペアになり、学校ごとに出題されるテーマにそって議論し、最後に発表します。リーダーシップや、集団でのかかわり、テーマへの洞察が評価されます。

面接・作文・集団討論で一番難しいのが、集団討論です。

今日は快晴ですね!

快晴だったので、涼しい朝のうちの1時間ウォーキングに行きました。

塾の仕事をしていると、どうしても夕食が遅くなってしまうので、ダイエットが欠かせません（笑）。

ウォーキングをしていると、とても綺麗に花を植えていらっしゃるご家庭が多く、見ているだけで気持ちが晴れやかになります。

実際、朝から丁寧に水やりや管理をされている方が沢山いらっしゃいました。

勉強や仕事と同じで、花や植木の管理もコツコツが大切だなと感じた次第です。

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歩いているとクマンバチに何匹か遭遇しました。

地域により呼び名は異なりますが、クマバチ・クマンバチと呼ばれる蜂の種類です。

子供の時は、ずんぐりむっくり大きい蜂なので怖かったのですが、スズメバチなどと比べて攻撃性や毒性は弱いと聞いてから、見つけてもゆっくり通り過ぎるようにしています。

ウォーキングから帰って調べてみると、世界には500種のクマンバチがいるそうです。

日本の在来種は、クマバチ（キムネクマバチ）、アマミクマバチ、オキナワクマバチ、アカアシセジロクマバチ、オガサワラクマバチの5種が知られ、それぞれ地理的に棲み分けているそうです。

オスは針がなく、針を持っているのはメスだけだそうです。

ひたすら花を求めて飛び回るので、人間には感心を示さないので、あまり恐れることはありませんが、下手に巣に近づくとメスは刺してくる場合もあるそうです。

人によってはアナフィラキシーショックの危険性があるので、巣には近づかない・触らないのが原則ですね。

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さて、個別学習のセルモ町田3教室では、5月から開校12周年記念キャンペーンを開始いたします。

詳細は下記ページをご覧下さい。

https://selmo-machida.com/wpsys/topics/10845.html

体験学習は先行して受け付けております。特に、1学期期末テストに向けて準備を開始したい中学生の方は、期末テストまで2ヶ月を切っておりますので、ご検討お急ぎ下さいませ。

GW期間中（4/28-5/5）はお申し込みへの返信が少し遅くなる場合もありますが、なるべく私宮谷のほうからご返信させて頂きます。

教室では小学1年生の生徒さんも頑張って勉強していますよ!確認テストで100点取って大喜びでした（笑）

今週も体験授業が9件あり、私もトップギアを維持しております。

一方、本分の一つである学業ですが、高校の2次関数を学び直しているところです。

他には「日本語教育」の資料など作成しております。

先日の授業で生徒にとって「～しましょう」が読みづらいことに気づきました。

考えてみますと、「か」→「が」になる、「は」→「ば」や「ぱ」になる仕組みを教えることは難しいですよね。

小さな「よ」をどう説明するのか考えてしまいました。

そこで以下のような資料を作成してみました。

生徒が少しでも早く日本語をマスターできるよう私も頑張りたいと思います。

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先ほど綺麗な花が咲いておりましたので、思わず写真を撮ってしまいました。花の季節ですね！