2学期開始! 周囲が連携して、中学2年生を乗り切らせよう!! 昨日から多くの小中学校で2学期が始まりました。 昨日は晴れたので、大量の荷物も雨に濡れずに持っていけて良かったと思います。 さて昨日鶴川教室に登校した中学2年生の生徒さんには口酸っぱく伝えたのですが(各教室でも伝えております)、2学期は本当に頑張ってほしいです。 定期テスト対策授業の案内も、順次各教室で始まっておりますので、そういった機会も活用して頑張ってください。 具体的には…、 数学は一次関数と図形の合同・証明、3年間の数学で一番成績が下がるタイミングです。 英語は時制が過去・現在・未来と別れ、不定詞や動名詞、there is文型など複雑になります。 また、理科や社会の学校授業の進捗遅れを調整するタイミングでもあり、急激にテスト範囲が広がります。 まずは学習時間をしっかり確保すること。 そして丁寧に正しく学習して下さい。 一つひとつの用語の解釈を徹底し、ノートに書くべきことはしっかり書いて、脳や耳だけで学習するのではなく、視覚でもきちんと学習して下さい。 この現実から目を背けると、受験期にうまく成果やモチベーションを繋げていくことが出来ません。保護者様は生徒さんのノートを一度ご覧下さい。 思春期真っ只中の中学2年生。 中二病などという言葉もあるほど、中学2年生の生徒さんの対応には、どの保護者さんも対応にご苦労されていることかと思います。 教室でもしっかり向き合ってくれる中学2年生と、そうでない生徒さんに別れる時期です。 しかし乗り切るしか無いのです。 保護者様と連携していきながら、なんとかうまく学習のレールに乗せていきたいと思います。 なお、スマホやゲームの回収がモチベーションに及ぼす影響を心配されている保護者様もいらっしゃいますが、 1週間もすれば多くの生徒さんは落ち着きます。 スマホは勉強やちょっとした調べ物に使うのは全然良いと思います。ゲームもするなと言いません。しかし、バランスというものがあります。 1日の使用時間を決める、夜21時以降は回収するなど、ルールをきちんと設けて管理していきましょう。 カテゴリー: セルモの教室長BLOG 忠生教室 教室のこと 木曽教室 鶴川教室 2024.09.03 先取り学習の効果、意欲的に学校生活に取り組める! [代表:宮谷] 昨晩、長男が月曜日からの学校の準備を遅くまでしており、「早く学校に行って友達と会いたい! 授業も早く受けたい。」とのことでした。 ちなみに、昨晩を日曜日と勘違いしていたようで、「今日は土曜日だよ?」と伝えると、「あ!勘違いしていた。」とのことでした(笑) 一日早く準備が終わったので良しとしましょう。 夏休みの間に算数や英語の先取り学習に取り組んだので、早く学校の授業を受けて、自分が理解出来ているか確認したいとのことでした😊 やはり、先取り学習の効果は素晴らしいなと感じます。 先取り学習している多くの生徒さんは、「学校の授業が分かる!」ことに喜びを感じます。 先取り学習の生徒さんは、セルモで自力で解けるまでしっかり類題復習したり、確認テストで苦手な問題も対策をしているので、学校の授業が分からないということが有りません。 先生の話がスローに聞こえたり、次に何を言うかの想像が付いたり、余裕を持って取り組むことが出来ます。今は、どの学校も授業中におしゃべりをして、授業妨害をする生徒さんがとても多いので、そういった環境でも授業をキャッチアップすることが出来ます。 さらに友達に教えてあげることも出来るので、他者からの感謝を得ることも出来ます。 但し、多くの生徒さんがいきなり先取り学習から始めたわけでは有りません。 さかのぼり学習でしっかり苦手箇所を克服し、ベースを構築したうえで先取り学習に取り組んでいます。 まれにさかのぼり学習を否定されるご家庭や生徒さんがいらっしゃいます お考えは色々あるので仕方ないですが、ベースがあっての発展・応用です。家と同じで、基礎が無く上屋を建てることは出来ません。 目先の点数を改善したい気持ちも分かりますが、点数が取れないということは相当な範囲が分からなくなっている場合がほとんどです。 まずは復習する時間的猶予を確保し、しっかりベースの構築にあたりたいものです。 カテゴリー: セルモの教室長BLOG 忠生教室 教室のこと 木曽教室 鶴川教室 2024.09.01 BACK