【2024年4月】町田市で学習塾をお探しなら、東京都立高校受験に強い個別学習のセルモ!!

受験生保護者各位

いつもお世話になっております。

GWが明けると、いよいよ期末テストへの勉強が始まり、並行して個別学習のセルモでは受験対策メニューへの取り組みを開始していきます。

付きましてはその第一弾として、

「面接/作文対策説明会」を開催いたします。

昨年も多くの生徒さん・保護者にもご参加頂きました。大切な説明となりますので、受験生及びその保護者様は原則としてご参加いただきたく存じます。

面接や作文対策をスムーズに進めていくためのポイント説明や、資料の配布を行います。

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（日時）

５月１１日（土）

第１回目　13:00-15:00

第２回目　15:30-17:30

第３回目　18:45-20:45

※内容はすべて同一です。

（場所）

個別学習のセルモ町田木曽教室

住所：町田市木曽東1-36-15　萬両ビル2階

（参加者）

生徒さん・保護者様

※都合がつかない場合は、どちらか一方の参加でも結構ですが、なるべくお揃いでご参加ください。

（参加費）

無料

（お申し込み方法）

下記のエアリザーブからお申し込み下さい。

https://airrsv.net/selmomachidakiso/calendar

※木曽教室のエアリザーブになります。

※生徒様氏名でお申し込み下さい。

（上限人数）

・各回　7組

（主な説明内容）

◯面接

・面接の仕組み

・面接に必要な身だしなみ、事前準備

・主な設問内容

・自己PRカードの作り方

・自己PR見本の配布

◯作文

・作文と小論文の違い

・作文用紙の使い方

・評価される作文、されない作文の違い

◯集団討論

・集団討論とは？

・主なテーマ

以上よろしくお願いいたします。

【事前に知っておいていただきたいこと】

①東京都立高校の推薦入試・私立高校の推薦・一般入試、どちらを受験するにしても必ず行われるのが「面接」です。

個別面接・集団面接など、学校により方法は様々ですが、生徒さんの志望への想いや将来への指向性・性格・マナーなどを見極められます。

特に東京都立高校の面接は、個人面接で設問も多く、事前の対策が欠かせません。ほとんどの生徒さんが、今回の受験で初めての面接となるため、時間を掛けてしっかりと対策・準備を進めてください。

その第一歩が「自己PRカード（志望動機・中学校生活で得たこと・高校卒業後の進路」の作成です。都立受験生は11月末から12月に掛けて、学校への提出が義務化されています。また、私立受験生も、この３つの内容は面接の想定問答のベースになるため、原則として作成しておいたほうが良いでしょう。

②次に、「作文」です。

「作文」は東京都立高校の推薦入試と、一部の私立高校の入試（推薦・一般問わず）で必要となってきます。決められた時間で、テーマに沿って作文を書き上げるのはとても大変なことです。

多くの生徒さんが作文用紙の使い方について正確に把握されていないことと、近年ではしっかり・はっきりと字を書くのが苦手な生徒さんも多く、作文内容以外にも指導場留意する点が多いです。

上位校は作文では無く「小論文」を指定されるケースも多く、小論文は作文とは異なるので、その違いの把握やトレーニングは作文以上に難しいものがあります。

③最後に集団討論です。

こちらは、東京都立高校だけで行われる試験です。

コロナ禍は飛沫感染の可能性が高く中止されていましたが、昨年から一部の学校で復活し、おそらく今年度から多くの学校で復活することが予想されます。

5-6人がペアになり、学校ごとに出題されるテーマにそって議論し、最後に発表します。リーダーシップや、集団でのかかわり、テーマへの洞察が評価されます。

面接・作文・集団討論で一番難しいのが、集団討論です。

今日は快晴ですね!

快晴だったので、涼しい朝のうちの1時間ウォーキングに行きました。

塾の仕事をしていると、どうしても夕食が遅くなってしまうので、ダイエットが欠かせません（笑）。

ウォーキングをしていると、とても綺麗に花を植えていらっしゃるご家庭が多く、見ているだけで気持ちが晴れやかになります。

実際、朝から丁寧に水やりや管理をされている方が沢山いらっしゃいました。

勉強や仕事と同じで、花や植木の管理もコツコツが大切だなと感じた次第です。

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歩いているとクマンバチに何匹か遭遇しました。

地域により呼び名は異なりますが、クマバチ・クマンバチと呼ばれる蜂の種類です。

子供の時は、ずんぐりむっくり大きい蜂なので怖かったのですが、スズメバチなどと比べて攻撃性や毒性は弱いと聞いてから、見つけてもゆっくり通り過ぎるようにしています。

ウォーキングから帰って調べてみると、世界には500種のクマンバチがいるそうです。

日本の在来種は、クマバチ（キムネクマバチ）、アマミクマバチ、オキナワクマバチ、アカアシセジロクマバチ、オガサワラクマバチの5種が知られ、それぞれ地理的に棲み分けているそうです。

オスは針がなく、針を持っているのはメスだけだそうです。

ひたすら花を求めて飛び回るので、人間には感心を示さないので、あまり恐れることはありませんが、下手に巣に近づくとメスは刺してくる場合もあるそうです。

人によってはアナフィラキシーショックの危険性があるので、巣には近づかない・触らないのが原則ですね。

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さて、個別学習のセルモ町田3教室では、5月から開校12周年記念キャンペーンを開始いたします。

詳細は下記ページをご覧下さい。

https://selmo-machida.com/wpsys/topics/10845.html

体験学習は先行して受け付けております。特に、1学期期末テストに向けて準備を開始したい中学生の方は、期末テストまで2ヶ月を切っておりますので、ご検討お急ぎ下さいませ。

GW期間中（4/28-5/5）はお申し込みへの返信が少し遅くなる場合もありますが、なるべく私宮谷のほうからご返信させて頂きます。

教室では小学1年生の生徒さんも頑張って勉強していますよ!確認テストで100点取って大喜びでした（笑）

今週も体験授業が9件あり、私もトップギアを維持しております。

一方、本分の一つである学業ですが、高校の2次関数を学び直しているところです。

他には「日本語教育」の資料など作成しております。

先日の授業で生徒にとって「～しましょう」が読みづらいことに気づきました。

考えてみますと、「か」→「が」になる、「は」→「ば」や「ぱ」になる仕組みを教えることは難しいですよね。

小さな「よ」をどう説明するのか考えてしまいました。

そこで以下のような資料を作成してみました。

生徒が少しでも早く日本語をマスターできるよう私も頑張りたいと思います。

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先ほど綺麗な花が咲いておりましたので、思わず写真を撮ってしまいました。花の季節ですね！

いつもお世話になっております。

雨が続きますね・・・来週は通常授業がお休みになりますのでゆっくりお休みください。

最近の教室の様子をお伝えいたします。

（小学生）

・4月にご入塾された生徒さんが英語しか話すことができません。図らずも私の英会話力が日々向上しております。小学生時代にオーストラリアに住んでいたとはいえ、さすがに昔のことですから良いリハビリになっております。

日本語で話しかけることも大切だと思います。しかし小学校で「何を言っているのかわからない」「言いたいことが伝えられない」という状態が続いているでしょうから「話したい」という欲求に対する息抜きも必要だと考えております。

木曽中学校の生徒さんたちが彼に英語で話しかけてくれていました。積極的でいいですね！相乗効果を期待しております。

・5年生の国語は敬語の予習をしております。尊敬語とけんじょう語の区別の仕方をはっきり伝えることが大切です。

時代劇でなぜか複数の矢が刺さった状態で武士が駆け込んできますよね。冷静に考えますと、あり得ないと思いますが「殿！申し上げまーす！」と走ってきます。あれは自分が「言う」ことなので「けんじょう語」になります。インパクトは大事ですよね。

・6年生の生徒さんは分数のわり算を予習しております。わり算はかけ算に直して逆数で計算しますが、最初の頃はわられる数を逆数にするようなミスが多いと思います。

また、度数分布の問題も複合的になっており、わり算のひっ算をした後、がい数を求められないと正解できないので積み上げが大切です。

（中学生）

・中学1年生の生徒たちは英単語やbe動詞・一般動詞の学習に取り組んでおります。数学では正負の数という最初の難関に立ち向かっております。

ここ10年くらいでしょうか、－2+（－5）のような計算が出来ない生徒が激増しています。この後、文字を使った式に入りますと、ｘ－3ｘの計算を理解するのにしばらく時間がかかります。良く言えば、子供たちの発想はたいへん豊かで、様々な答えが出てきます。

・中学2年生の生徒たちは数学で苦戦しております。式の計算は正負の数の加減法・乗法や除法を踏まえたものですので、中学1年生で躓いてきた生徒さんにとってケアレスミスをするポイントがたくさんございます。

先日、生徒のために小さなカードを作りました。それは加減法と乗法・除法の符号のルールです。そのカードを確かめながら問題を解いており、徐々にミスも減ってきました。ただ、定期テストで見ないよう話しております。

・中学3年生の一部の生徒は社会の補習で教室に呼んでおりますが、山崎中学校は今明治維新で忠生中学校は江戸末期の天保の改革あたりでしょうか。1800年代はイギリスがアヘン戦争で清王朝に大ダメージを与えており、まさに欧米列強がアジアを侵略し始めた頃です。

だからこそ、日本も侵略されないよう色々と対策を講じて、それが薪水給与令、開国、尊王攘夷運動、明治維新へと繋がっていきました。皆さん、縄文時代から昭和まで時代順に言えますか？言えないと受験に対応できませんよ！！！今年の生徒は結構言える生徒が多い気がします。優秀ですね！忠生教室の中3生の受け入れはあと1名です。

（高校生）

・高校1年生の生徒たちは新しい環境にも適応し、新しい友達もできたようです。私にとって、それが一番嬉しいことです。皆クラス分けテストでは上位らしいです。セルモの生徒はい毎年優秀です。

現在は高校部のブロードバンド予備校で関係代名詞のおさらいと感嘆文を進めております。やはり基礎文法用語が大切で、名詞の場合はWhat、形容詞の場合はHowを使い、その後主語（Subject）と動詞（Verb）の順になるというように説明しております。

・高校2年生は数Ⅱの整式の割り算から定期テストに向けて学習していただきます。やはり中学校からの積み上げが大切です。わり算の筆算ができなければ、もちろん解くことができません。F(x)=G(ｘ)Q(x)+R(x)は難しそうに見えますが、恐れずチャレンジ！

（最後に）

なぜ勉強するのか、という問いは大きなテーマです。中国の隋王朝から始まった「科挙」という役人登用制度が今の受験に繋がっていると考えます。ただ、それだけが目標になってはいけないと思います。

私の願いは、将来仕事についた時、物事を柔軟に考え、主体的に行動し、真面目に楽しく生きて、ブラック企業のような社会の闇に子供たちが向かわないことです。

今年度初の4月度模擬試験を実施しました。

個別学習のセルモ町田では、塾用教材大手の育伸社さんの模擬試験を実施しています。

育伸社HP

https://www.ikushin.co.jp/

問題レベル的には、標準的な模擬試験となります。

V模擬やW模擬は少し簡単ですね。模擬試験によって難易度の差は結構あり、単純に点数や偏差値だけで判断してはいけない難しさがあります。

セルモ町田は都立受験をする生徒さんが多いので、都立の試験自体が難しいので、V模擬やW模擬だと勘違いをしてしまう生徒さんも多く今のところ採用していません。

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さて、今年度初の模擬試験、多くの生徒さんに受験頂きました。

昨日・今日（提出期限は24日水曜日22:00まで）と提出頂いた順に採点を進めていますが、今回が初の模擬試験の生徒さんは結構ビックリする点数を取ってしまい、驚く生徒さんもいらっしゃるかもしれません。

まず、模擬試験というのは学校の定期テストと違い、今まで習った全範囲から出題されるので、過去の範囲を覚えていない生徒さんはどうしても点数が取れません。

解答用紙提出時に、「解答集・実力強化問題集」をお渡ししましたので、まずは自己採点を実施し、間違えた問題は解き直して下さい。また、社会や理科は自分の弱い範囲の教科書を読み直すなどの復習も有効ですので、是非実施して下さい。

その後、実力強化問題集で仕上げ・確認をします。当然、こちらも間違えた問題は上記と同じ対応をお願いします。自宅で保護者さんが声を掛けても生徒さんが実施しない場合は、教室につれてきて下さい。教室でやってもらいます。

初めての模擬試験は仕方ないと思いますが、模擬試験の回数を重ねた結果、点数が取れる生徒さんと取れない生徒さんの違いは、こういった丁寧なプロセスが実行出来ているかどうかです。

また、普段の学校の授業でも、学校の授業前後での予習・復習をしているか、そういう違いも如実に現れます。

やはり学習時間・繰り返しの回数＝成績ですからね。

他にも、数学の計算問題は、普段からセルモの授業でも申し上げている通り、丁寧に問いてください。今回も符号ミスや、問題の指示に従った解答になっていないなど、もったいない間違いを沢山目にしました。

途中式を飛ばして暗算をしても、中学生レベルの問題は解けないです。

今回模擬試験を受験された生徒さんは、こういった点をしっかり認識し、自分と向き合った勉強に取り組みましょう!

特に中学生は、この積み重ねが受験に効いてきますよ!!