すでにニュースでご覧になっている方も多いと思いますが、

千葉県松戸市の小学1年、南朝芽（みなみ・さや）さんが23日午前11:30頃から行方不明になっています。

（写真：千葉県警提供写真）

5日経過しましたが、まだ見つかっておらず千葉県警が120人体制で捜索を続けています。まだ、有力な手がかりは無いそうです。

保護者さんの気持ちを考えると、同年代も子供がいる私は胸が痛くなります。日本では年間8万人の人が行方不明になります。10歳未満は、そのうち1,000人です。これは警察に届けられた数です。

最終的に、8万人のうち7万8,000人は所在が確認されていますが、2,000人は行方不明のままです。法務省の「犯罪白書」によると、13歳未満の「略取誘拐・人身売買」被害は増加傾向になります。

日本に住んでいると、「人身売買まさか？」という感じですよね。誘拐も刑罰が重く、監視カメラや携帯電話による位置情報が分かる時代にもかかわらず増えている・・。驚きです。

小学校低学年だと、保育園や幼稚園のときと比べると、ずいぶん落ち着きが出てくる一方、まだまだ自分で判断出来ないことも多いです。周囲の大人は性善説でなく、性悪説で考えていく必要があります。

遊びの延長で事故にあったのか、それとも不審者に連れ去られたのか、色々想像が巡ります。

無事見つかってくれることを祈るばかりです。

鶴川教室の前は、鶴川第一小学校の生徒さんが登下校で前を通ります。野津田や小野路エリアは、人や車があまり通らない箇所もありますので、お子さんには決められたルートを歩くようにご指導下さい。

特に、鶴見川はコロナ禍で雑草が生い茂り、川と堤防部分の境がよくわからないところもあります。足を踏み外すと、大変なことになります。

また、できるだけ近所のお友達と一緒に帰りたいものです。一人で歩いている低学年のお子さんもよく見かけます。雨の日などは心配になります。

防犯ブザーはこわれていませんか？キッズ携帯の充電は切れていませんか？今一度、各ご家庭で確認をお願いします。

個別学習のセルモでは、生徒さんが問題を間違えた場合は必ず「類題復習」を実施するようにしています。

セルモシステムと呼ばれるデジタルAI学習システムに、各問題4〜6パターンの類題が搭載されています。

10問ある単元だと、最大で40〜60問掲載されているということですね。

また、宿題で「類題プリント」、次回登校時に「確認テスト」を実施します。

きちんと知識が身に付いて理解出来ている生徒さんでも最低3回、そうでない生徒さんはさらのプラスアルファの類題を経験してもらうことになります。

これは生徒さんにできるだけ経験を積んでもらい、各単元の知識の定着を図ることを目的とします。

学習塾の中には、問題を出題し間違えたら見直し・復習はするところがほとんとでしょうが、場合によっては全く同じ問題をやっているケースがあります。

この場合は、生徒さんは解法を理解していなくても、答えを覚えているだけで「本来の復習」になっていないケースも大きので、注意が必要です。

特に、ここ最近の国が定める学習指導要領は、「思考力を伸ばす」コンセプトの元、一つの問題についても復数の視点から出題がされる傾向があります。この復数視点に耐えうるには、やはり経験値をあげることが何よりも大事になります。

ただ、経験値をあげるためには、やはり学習時間の確保が重要になります。

先週末のテスト対策授業でも、テスト範囲を1周しただけでは不十分な生徒さんがいました。

その生徒さんがテスト対策授業で学習していたのは数学でしたが、もともととても苦手にしている科目なので、1周しただけでは、理解が不十分で、3周・4周としてようやく「自力で解ける」状態になっていきました。

この生徒さんはテスト対策授業にしっかり参加してくれたので、苦手な範囲や分野は3周・4周回すことが出来ましたが、時間が無いと叶わぬことです。

よって、塾に通っていてもなかなか成績の改善が見られない（テスト範囲を学習していても）場合は、経験値を積むための演習が不足している可能性が高いです。

※さかのぼり学習している場合は、追いつくまでしばらく我慢して下さい。

さて、経験値という意味では、私も今日「経験値が活きた」状況がありました。

先々週末から腰痛が発生していたのですが、最初は台風や天気の悪化による気圧の影響かな？と思っていたのですが、台風が過ぎ去って少し症状は軽減したものの、やはり違和感が残っていました。

その時、ふと12年前のことを思い出しました。

12年前、自宅で朝起きたら激しい腰痛でベッドから出ることも出来ない、まさに脂汗をかくレベルの腰痛でした。

床を這いつくばらないと動けない状況でしたので、まだ朝の5時位でしたが、妻に運転してもらい町田市民病院の救急に行きました（いまだと恐らく救急車呼んていると思います。）。

そこでレントゲンなどを受け診断を受けたのが、「尿管結石」でした。

尿管結石は説明するまでもないですが、「三大激痛」と呼ばれる病気の一つです。

診断をした先生からは、「尿管結石」が石を出すしか無いから、今から座薬を入れて痛みを抑えつつ、点滴と石を流しやすくする薬を飲んで、病院のベッドでうつ伏せになり寝て下さい・・。と言われました。確かうつ伏せになり、お腹に枕を入れていたような。

それから数時間、点滴を何リットルも入れるので、尿意も頻繁に。トイレに行った後、突然痛みが「すっと」消えた瞬間がありました。どうも石が出たようです。石が出た瞬間はわかりませんでしたが・・。15時ごろには退院出来、夕方からの教室の授業にはギリギリ間に合いました。ちなみに、尿管結石の石は、イラストのようにギザギザしているそうです。

それから5,6年後、同じ部位にやんわりと痛みが出たので、泌尿器科に行くと、腎臓に小さい石があると。「コスパノン」というお薬を処方され、数日後には痛みが無くなりました。

そして、今回「そう言えば、あの痛みとほぼ同じだな・・。」ということを思い出し、今日泌尿器科を受診しました。「ビンゴ」でした（笑）。エコーを取ってもらうと、小さな石がいくつかあると。

そして今回もまたコスパノンを処方してもらいました。経験を積んでいるからこそ、分かる症状でしたね（笑）。

しかし、最近のエコーは凄いですね。ipadにUSB接続のスキャナーを接続することで、簡単にエコーが取れます。技術の進歩を感じました。イラストのような大きな機械は、どの病院でも入れることは出来ない（高額なので）ので、簡易的なエコーが普及しているとのことでした。

先週から個別学習のセルモ町田各教室では、2学期中間テスト対策授業を実施しています。

昨日23日（金）も昼からテスト対策授業、夕方から通常授業でした。テスト範囲がすでに終わっている生徒さんは、テスト範囲の仕上げ、まだテスト範囲の基礎問題の学習が終わっていない生徒さんは、何とかテストまでに学習が終えるようナビゲートしています。

本日24日（土）も昼から夜まで実施します。来週多くの中学校でテストが実施されますので、時間の許す限り頑張ってサポートしていきます。

台風15号の心配がありましたが、雨は降るものの運営には問題無さそうです。

さて、2020年から続くコロナ禍で、生徒さん達を見ていて気になっていることがいくつかあります。

一番気になるのが、「姿勢の悪さ」です。

体力の低下、スマホやタブレットの使いすぎ、など色々理由は言われていますが、とにかく姿勢が悪い生徒さんが増加しています・・。

極端な生徒さんだと、常に机に突っ伏した状態で勉強する、頬杖を付いた状態で無いと姿勢が維持出来ない・・、そんな状況になっています。背中は常にあらゆる方向に曲がっているので、身体に良いことはありませんね。

ご承知の通り、姿勢が悪いと「良いことは基本無い」です。

過去にBlogでも何度か取り上げたことがありますが、

①内蔵が圧迫され、酸素吸入量が少なくなる。結果、脳に酸素が回らないことにより、集中力や理解力が落ちる。

②さらに見える範囲が狭くなり（視野が狭くなる）、情報処理能力が落ちる。

の2つが学習に影響します。

※もちろん、姿勢に問題は無いが、学習に課題がある生徒さんもいます。

学習だけでなく、健康も害します。

背骨が曲がれば、将来腰痛やヘルニアになる可能性があります。

腰痛やヘルニアになったことがある方はおわかりの通り、日常生活自体に支障を来しますね。

私も、20年ほど前に、私に向かって走ってきた車（脇見運転）を避けた際に転倒し、腰を強打しました。

その影響で、未だに腰痛があります。天気の悪化や疲れで腰痛が出ます。だから、これ以上腰痛が出ないよう、できるだけ姿勢だけは気をつけるようにしています。

姿勢の解決法・・。

これは単なる声がけでは修正出来ないと思います。

「姿勢を良くしなさい。」と伝えても、その時は一瞬良くなっても、その後すぐに戻ってしまいます。

やはり姿勢の専門家に見てもらうのが良いでしょう。

姿勢の専門家が整体や整骨院ですね。

プロから指導してもらったほうが、生徒さんも納得感を持って改善できるはずです。

また運動教室も良いと思います。姿勢が悪い原因の一つが、体幹が弱いことにあります。

学力もそうですが、姿勢矯正は時間が掛かるので、一日でも早く相談されることをお勧めいたします。

日本列島を横断した台風14号ですが、現在は日本列島を通り過ぎ、太平洋側で温帯低気圧に変わりました。

温帯低気圧というのは、温かい空気を含んだ台風が北上することで、冷たい空気を含むようになり、気圧が低くなり勢いが衰えることを指します。

気圧が下がったことで、私は腰痛が軽くなりました。気圧で偏頭痛が出ていた人もいますよね。天気痛と言います。

また、関東はそれほど大きな被害はありませんでしたが、九州地方で土砂崩れが起こっているなど、被害の復旧が待たれます。

しかし、水が引くまで（水分がある程度なくなるまで）すぐに復旧工事!というわけにもいかないので、しばらく該当地域の住民の方はご苦労されることでしょう。また、亡くなられた方が2名ということで、心からお悔やみ申し上げます。

さて、台風のニュースを見ていると、「ダムの緊急放流」という内容がありました。

異常気象により「◯◯年に一度の大雨」が毎年のように発生しています。

気象庁が発表している年間雨量の推移グラフを見ると、2010年以降「多雨季」になっているとのことです。

https://www.data.jma.go.jp/cpdinfo/temp/an_jpn_r.html

ダムの役割は「水を貯水し、雨が少ないときに備える」ということが主のイメージですが、実は大雨が振ったときに下流式の洪水の氾濫防止の役割のほうが大きいのです。下記の新潟県のサイトがわかりやすくまとめてくれています。

https://www.pref.niigata.lg.jp/sec/kasenkanri/1201453272180.html

しかし、これほど毎年のように大雨が続くと、ダムの貯水も限界に来ており、ギリギリの運用をしている地域も多いようです。

下記は少し前の国土交通省の資料ですが、これを読むとダムの必要性を感じます。

https://www.mlit.go.jp/river/shinngikai_blog/dam_saisei_vision/dai01kai/pdf/2-1_kentoukai_shiryou.pdf

一方でダムの新設は環境問題からも少なくなってきています。新設出来るエリアも限られていますからね。

よって新設では無く、既存のダムを再開発して容量を増やしているようですね。

また、これから昭和期に建設したダムの老朽化がますます進むでしょうが、一方で少子高齢化でダム建築費用を賄うだけの税収が無くなってきます。

そういう意味でも日本の少子高齢化対策・経済対策、そして自然環境対策は喫緊の課題であることが分かります。

全ての社会現象は繋がっています。学校で地理を始めとした社会を学ぶところはこういった意義があります。

お客様各位

いつもお世話になっております。

表題の件についてご案内いたします。

セルモ各教室のオプション講座として人気の、オンライン英会話OLECOの入会キャンペーンが開始されました。

当教室だけでは無く全国的に、今年からOLECOを始められる生徒さんが増えています。理由としてはあげられるのが、東京都立高校の入学試験において「スピーキングテスト」が始まることが最大の理由です。

都立のスピーキングテストは中学3年生に対し、11月後半に学校指定の会場で実施され、その結果が都立試験の総合得点に反映されます。特に、中堅・上位校を目指す生徒さんにとっては、「1点の差で涙を飲む」こともあるため、1点でも積み上げたいという生徒さんのお気持ちが反映されたものと考えます。

また、コロナ禍による国境のボーダーレス化の深化も理由の一つです。IT技術の進歩により、地球の裏側とも即時に繋がる時代です。世界で11億人が話している英語を身に付け、今後より変化の激しい時代にお子様の能力を対応させていきたいという保護者様の想いが反映されているのでしょう。

［オンライン英会話OLECOとは］

①海外の拠点とオンラインで接続し、1回30分の授業で活きた英会話を学びます。

②講師は小中学生指導のトレーニングを受けた専任講師（ネイティブスピーカー）です。初めての人、経験の無い人でも親切・丁寧に指導してくれます。

③専用テキストは全10冊。生徒さんの習得レベルに合わせた地点から開始出来ます。

④セルモの授業の前後で受講出来るため、時間を効率的に使えます。

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※月4回8,620円、月3回6,860円、月2回4,570円（20%割引後の価格、税込）

OLECOの詳細は、下記動画を御覧くださいませ。

https://youtu.be/o9ZeOPew9j0

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［受講をお勧めする生徒さん］

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以上よろしくお願いいたします。

ご不明な点はお気軽にお尋ねくださいませ。