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様々な情報を定期的に
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キャンペーンやイベントなどの情報から受験速報、
セルモ忠生教室からのお知らせなど更新させて頂いております。
気になる情報等ございましたらお気軽にお問い合わせ下さい。

2学期中間テスト対策外部生受付開始!!


個別学習のセルモでは、2学期中間テスト対策授業を9月4日(土)より開始いたします。


基本的には内部生の方向けのサービスですが、一部座席に限り外部生の方に座席を解放いたします。


令和3年度は中学校の教科書改訂があり、各科目難易度・学習量がぐんとあがりました。


特に学習量が増えた影響で、学校の授業はどうしても速くなりがちです。対策としては、学校の授業開始前に「先取り学習する」のが一番です。先に学習しておけば、学校の授業もスムーズに理解できます。


しかし、それだけでは点数は取れません。「しあげの作業」が必要です。例えば、数学の計算問題は「計算ドリル」で精度を上げる。理科や社会は頻出問題を繰り返し解き、定番問題は100%答えられるようにする。そういった作業をテスト前に行う必要があります。


個別学習のセルモでは、「生徒さん一人ひとりの課題や状況」に合わせテスト前対策を行います。


例えば、「数学が平均点しか取れなくて悔しい」生徒さんには、テスト範囲の精度をあげられるよう計算ドリルと配点が高い利用の問題を徹底して行う。「社会の授業は興味が無く全然聞いていなかった」生徒さんには、各単元の解説を含めて一からやり直す。


デジタル教材+類題復習システムを使ったセルモの学習法だからこそ、きめ細やかに学習が出来ます。


「お子様の学習状況に不安を感じている」「テストに備え全然準備が出来ていない」まずは、当教室にご相談下さい。


今なら通常の無料体験時間(90分×6回まで)を初回体験授業90分+テスト対策3回分(9時間)としてサービス致します。


【テスト対策日程】

(期間)

9月4日(土)から10月9日(土)

※忠生教室と木曽教室で実施日程が異なります。

※参加受け入れ人数が少数の日程もあります。申し込みは先着順となりますので、予めご了承下さい。

(1)9月4日(土) 13:00-16:00

(2)9月4日(土) 18:00-21:00

(3)9月11日(土) 9:30-12:30 ※木曽教室のみ実施

(4)-A 9月11日(土) 13:00-16:00 ※忠生教室のみ実施

(4)-B 9月11日(土) 14:00-17:00 ※木曽教室のみ実施

(5)9月11日(土) 18:00-21:00

(6)9月12日(日) 9:30-12:30 ※忠生教室のみ実施

(7)9月12日(日) 14:00-17:00 ※忠生教室のみ実施

(8)9月18日(土) 13:00-16:00

(9)9月18日(土) 18:00-21:00

(10)9月20日(月・祝) 13:00-16:00

(11)9月23日(木・祝) 13:00-16:00

(12)9月25日(土) 13:00-16:00

(13)9月25日(土) 18:00-21:00

(14)9月26日(日) 9:30-12:30

(15)9月26日(日) 14:00-17:00

(16)10月2日(土) 13:00-16:00

(17)10月2日(土) 18:00-21:00

(18)10月9日(土) 13:00-16:00

(19)10月9日(土) 18:00-21:00


【対象学年】

中学1年生・2年生

※中学3年生の方の募集は終了いたしました。


【お申し込み方法】

教室LINEページもしくはお電話・お問い合わせフォームからご連絡下さい。LINEページが一番簡単にお申し込みいただけます。

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2021.08.28
【重要】境川・鶴見川氾濫の恐れがあるので本日15日(日)の夏期講習は臨時休校とします。

保護者各位


いつもお世話になっております。


町田市と相模原市の間を流れる境川が、昨日からの雨で氾濫危険水位に近づいています。


木曽西や根岸あたりでは、限界水位に達している地域もあり、川沿いにお住まいの生徒さんのご家庭によっ

ては避難準備が必要な状態です。


また、境川付近で無い方も、水が溢れることで側溝などに逆流する恐れもありますので、外出されないほうが宜しいでしょう。


合わせて鶴見川もすでに町田市内で越水をしている箇所があります。


付きましては、生徒さん・講師の通学・通勤の安全を考慮し、本日の夏期講習は臨時休校とさせて頂きます。


※お休みをされた講習は、後日振替授業を実施させて頂きますので、振替管理ファイルを教室までお持ち下さい。


※お子様にはくれぐれも不要普及の外出や、川を見に行くなどの行動をされないようにご指導下さい。保護者様自身もお気をつけ下さい。


ご迷惑をおかけいたしますが、何卒よろしくお願いいたします。

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2021.08.15
夏期講習前半を振り返って [代表:宮谷]

夏期講習前半を振り返ると、いくつかの痛感することがありました。

①中学3年生の進捗に大きな差

夏休みは中学3年生にとってもとても大事な時期ということは、言うまでもありません。

受験に向けて「やらなければいけないメニュー」は概ね決まっているのですが、受験向けの学習に取り組み始めた時期により、大きな進捗差になっています。すでに2年生から当教室で取り組んでいた生徒さんは、冬休み・春休みとそのメニューを消化してきましたが、3年生になってから入塾した生徒さんは、他の生徒さんが冬や春に取り組んでいたメニューをいま消化している段階となります。


簡単に言うと、半年以上の差が付いている場合もあり、遅れている生徒さんは今後予定されているメニューの消化が難しくなります。志望校により、その必要性の有無もありますが、中堅〜上位校を目指す場合はなんとしてでも消化する必要があるものの、時間が足りません。秋〜冬で夏に消化出来なかったメニューを消化するため、「日帰り合宿勉強会」というものを実施していますが、選考しているライバルは過去問など仕上げに入っていきますので、結局最終的にはその差が埋まらないまま受験を迎えることになります。


つまり受験は先行逃げ切りになるので、とにかく早めに対策を打つことが重要です。今年も進捗が遅れている生徒を見て、「この生徒さんはどこまで進めることが出来るかな?」と考えながら指導しています。生徒さん以上に講師が焦っているかもしれません。焦っても仕方が有りませんので、一単元ずつ丁寧に取り組んで頂くしかありませんね。


ただ、保護者さんに理解していただきたいのは、今の中学校の学習しなければいけない教科書の範囲は、各科目ともにとても広く、そう簡単には復習出来ないということです。教科書を積み上げて頂ければわかりますが、5教科3年間で4,000ページ以上あります。教科書を読んで基礎的な内容を把握するだけでも膨大な時間が掛かります。


とにかくお子さんの学習に危機やリスクを感じたら、早めにご相談頂きたいと思います。


②小学校4/5年生の頑張り


特に5年生で頑張ってる生徒さんが多いですね。当教室の場合、算数や国語に遅れがあり入塾されてくる生徒さんが大半ですが、この夏期講習期間を活かし、大きくリカバリー出来ています。例えば春に入塾して4年生の最初から復習している5年生の生徒さんが、まもなく4年生の復習を終えれそうなところまで進んだ生徒さんがたくさんいらっしゃいます。

約5〜6ヶ月掛けて1年分を復習してきたわけですが、入塾当初と比べて皆さん解くのがとても速くなっています。イメージで言うと、パズルを組み上げるのが速くなった感じです。脳の中に色々な引き出しが出来て、それをさっと開けて必要な解法を取り出せるようになったということですね。


この調子で行けば、夏休み中にギリギリ5年生の学習に入ることが出来るので、夏休み明けは少し気持ちも楽になり、学校へも通えるのでは無いでしょうか。どの生徒を見ても、表情に余裕というか自信が生まれてきていますね。目つきをみればわかります。こういった生徒さんは、中学校に入ると強いです。小学校で遅れを経験しましたので、「遅れを取るリスクやダメージ」を理解しています。中学校に入ると「遅れが出ないよう」に頑張ってくれますよ。


教室は現在お盆休み中ですが、面接練習会を実施! [代表:宮谷]

教室は、夏季休暇として8月9日(月)から14日(土)までお休みを頂いております。


講師陣はゆっくり休んでもらっていますが、代表の私はそうもいかないところがあります。


この時期の大事なイベントとして、中学3年生の面接練習会があります。


13日(金)・14日(土)に町田駅前の「ぽっぽ町田」で計4回の開催を予定しておりましたが(1回8名前後の参加)、7月中旬からの新型コロナウイルスのデルタ株の感染拡大で急遽オンラインでの開催に変更いたしました。


今日は2回の説明会を午前・午後と実施しました。


オンラインなので「所作」の練習があまり出来ないところが課題でしたが、その他の留意すべき課題(身だしなみ、挨拶のポイントなど)はお伝えできたと思いもいます。


志望動機や高校卒業後の進路など、自己PRの練習も実施しましたが、事前に教室にそれらの内容を提出し、添削を受けた生徒さんは、初回としてはそれなりに話すことが出来ました。


一方で、締切までに提出をしなかった生徒さんや、きちんと話すことが出来ず、同級生との大きな差を感じたと思います。


きちんと出来た生徒さんも課題はあるので、各自今後自身の課題に如何に向き合っていくかが大事になりますね・・。


2021.08.13

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