2学期が始まると…[講師:安齋] 本日も当教室のBlogをご覧いただきありがとうございます。 さて、8月も後半になり夏休みも終盤です。 生徒たちはセルモでの学習、学校の宿題と大忙しです。 表情もだいぶ変化があり、学習によく取り組めています。 夏休みが終わり、2学期になると修学旅行(移動教室)や合唱コンクール、校外学習(社会科見学)等の行事が盛り沢山です。 (学校によりますが、たいていの学校は1学期より行事は多くなります。) 当然、1学期の授業より早く進むと思われます。 どんどん進んでいく中で、定期テストはすぐ来てしまいます。 よい内申点を獲得するために、夏休みの宿題も終わらせなければなりません。 個別学習のセルモでは生徒に夏休みの宿題の進捗状況を聞いて回っています。 宿題のやり忘れが無いように声をかけていくのが目的です。 保護者の皆様も生徒さんに宿題の進捗状況をぜひご確認ください。 残り少なくなりましたが、一週間近くを有意義に過ごしてほしいものですね。 カテゴリー: セルモの教室長BLOG 2019.08.22 【8月20日(火)電話設備故障のお知らせ】→復旧しました。 いつもお世話になっております。 昨日19日(月)夜の町田市内の豪雨・雷により、当教室が入る建物のインターネット設備が故障してしまいました。 付きましては、当教室の電話設備(インターネットIP電話)が20日(火)10:00現在不通となっております。 →16:30に無事復旧しました。 現在NTTに復旧作業を依頼しておりますが、町田市内全域で同様の故障が発生しており、復旧の目処が経っておりません。 大変申し訳ございませんが、ご連絡のあるお客様は本HPよりお問い合わせくださいませ。設備が復旧次第、折返し対応させていただきます。 カテゴリー: お知らせ 最新NEWS&お知らせ 2019.08.20 気持ちを落ち着かせて[教室長:松本] いつも当教室のブログをご覧いただき、誠にありがとうございます。 いよいよ8月も後半に入り、夏休み(夏期講習)も残り少なくなってまいりました。生徒たちは学校から出された膨大な宿題に追われながら日々頑張っております。 昨日のことですが、入室した一人の生徒を見て、いつもと様子が違うな?と感じました。しばらくたって生徒へ歩み寄り聞いてみました。 「誰かと喧嘩したの?」 生徒は「え?なんで先生知っているの!?」とびっくりしていました。 大人になれば自身の経験に照らし合わせ、喧嘩した後の表情というものがわかります。表情がこわばり、目つきはするどく、顔も少し赤みがかるかもしれませんね。 そういう精神状態では、なかなか勉強に集中できません。だから少し気持ちを少しほぐしてあげる必要があります。 まずは喧嘩のいきさつを聞くだけ聞きました。あとは生徒が好きな猫の話、私が過去に遭遇したハクビシンやタヌキの話などをして気持ちを落ち着かせました。 毎日暑いですし、いろいろありますよね。 感性豊かな子供たち。 気持ちに寄り添いながらも、将来へ向かう道が大きく逸れないよう見守りたいと思います。 カテゴリー: セルモの教室長BLOG 2019.08.17 夏季休暇のお知らせ いつも大変お世話になっております。 個別学習のセルモは、下記の通り夏季休暇を頂戴いたします。夏季休暇中は、 通常授業・夏期講習共に行われませんので、内部生の方は注意して下さい。 8月6日(火)〜8月12日(月) 無料体験学習のお申し込みに付きましては、 https://www.selmo-machida.com(セルモ 町田 で検索)からお申し込み くださいませ。夏季休暇終了後に、対応させて頂きます。 その他のご連絡は、 町田忠生教室:tadao@selmo-machida.com 町田木曽教室:kiso@selmo-machida.com までご連絡下さいませ。 どうぞ、よろしくお願い致します。 カテゴリー: 最新NEWS&お知らせ 2019.08.06 生活リズムと勉強のスケジューリング [講師:安齋] 本日も当教室のブログをご覧いただきありがとうございます。 本日のテーマは生活リズムと勉強のスケジューリングです。 夏休みを迎え、学校もなくいつもより遅く起きている生徒さんはいらっしゃいませんでしょうか。 また、深夜まで起きて夜型の生活リズムに陥ってしまってませんでしょうか。 生活リズムの乱れは学習にも大きな影響を及ぼしてしまいます。 生活の中で唯一体も脳も休める時間は「睡眠」です。 睡眠はがむしゃらに時間数を多く寝たり、時間帯を気にせず、夜に睡眠をとらずにお昼に多くの睡眠をとることは生理学上望ましくないです。 生活リズムを整え、睡眠の黄金時間「22時~2時」は必ず寝るように生活リズムを正してはいかがでしょうか? 生活リズムか整うと、勉強時間などの予定も立てやすくなるはずです。 また、勉強のスケジューリングで大切なのは「復習」をメインにすることです。 新しい単元の学習も重要ですが、復習を繰り返し記憶を長記憶にする必要があります。 エビングハウスの忘却曲線をご存じでしょうか。内容は以下の通りです。 人が何かを学んだ時、 ・20分後には42%忘れる ・1時間後には56%忘れる ・9時間後には64%忘れる ・1日後には67%忘れる ・2日後には72%忘れる ・6日後には75%忘れる ・31日後には79%忘れる といった内容のものです。新しいものに取り組むより復習に取り組むほうが効率的に学習内容を覚えていられるのです。 この夏は復習をメインに学習計画を立て、2学期での躍進を目指してみてはいかがでしょうか。 カテゴリー: セルモの教室長BLOG 忠生教室 2019.08.02 NEXT BACK