【セルモの教室長BLOG】4ページ目　町田市で学習塾をお探しなら、東京都立高校受験に強い個別学習のセルモ!!

新学年の準備を進めています。

幾つか例をあげると・・、

１）新年度のカレンダー作成

２）新年度の授業希望調査作成

３）新年度の自習用教材の注文書作成

４）保護者面談のご案内作成

５）春期講習の提案書作成

などなど・・。

まだまだたくさんあります。明日10日から、来週にかけて順次配布していきますが、各ご家庭にはたくさんお手紙が行きますので、少し混乱してしまうかもしれません。新学年前ということで、ご容赦いただきたいと思います。

ところで様々なお手紙や案内を配布すると、一つ特徴が出てきます。

成績の良い生徒は生徒自身も手紙の内容をよく読んでいて、「提出期限をきちんと守る」「記入漏れが無い」など様々な行動もしっかりしています。たまに生徒から、「先生この字間違っているよ？」など言われる時もあります（笑）。

一方成績に課題のある生徒は、「お手紙は親に渡して終わり」、場合によっては「カバンに入れっぱなしで読んでもいない」、という状況が多いです。だから期限を過ぎる、提出を忘れるということが多発します。時には、「え？それなんですか？」ということもあります。配布する時にきちんと説明しているのですけどね・・。

他にも、何か補習やイベントがあっても自分できちんと読んでいないので、結果当日になってもそれらを忘れて「無断欠席」ということもあります。それも１度や２度ではなく、不思議なくらい何度も繰り返します。

無断欠席が続くと流石に印象が悪くなり、教える方としても気持ち良いものではありません。同級生にも白い目で見られてしまいます。忘れ物や忘れ事が多いと、学校でも塾でも気まづいですよね。それが続くと、勉強へのモチベーションも下がってしまいます。

教室として取れる手段としては、「締め切り前の声がけ」「保護者さんへメール等で確認」「場合によっては、お手紙を保護者さんへ直接郵送」などの対応を取っています。

しかし、自己管理の観点からいうと、生徒自身がスケジュールや持ち物の管理をしていけるようにならないといけません。

それは小さい頃からの積み重ねだと思います。小さいお子さんをお持ちの保護者さんは、なんでもやってあげるではなく、「ある程度の年齢（５歳くらい）になったら失敗してもいいから、まずは本人にやらしてみる。できなかった時にはしっかりサポート。そして、何度も繰り返しチャレンジし習慣付ける」ということでお願いします。いきなり中学生になって「あなたもそろそろ自覚を持って！自分のことは自分でやって！」と伝えても、生徒が自ら主体的に行動できるかというと期待は薄いと思います。

とにかく勉強も生活習慣も、「正しい行動を繰り返す」ことです。指導する側は大変ですが、きちんと指導していないと結局年齢を重ねてからお互いもっと苦労しますからね。

週が明けました。

本当に１週間は早いですめ。

今週10日は、私立高校の一般入試です。当教室はほとんどの生徒さんが、「推薦入試」で合格することが出来たので、私立の一般入試を受けられる方は少数です。

当教室から受験する生徒たちは実力を発揮するれば十分に合格できる学校を受験していますので、それほど大きな心配はしていません。ただし、慢心すると足元を掬われてしまいますので、最後まできちんとフォローしていきます。

今日は午前中にご入塾手続きを実施させて頂き、夕方からは体験学習を実施いたします。体験学習のお申し込み、お問い合わせをたくさん頂きありがとうございます。チラシをご覧になられた方、HPをご覧になられた方、そしてお友達やお母さんのご紹介など様々です。

春の進学フェアも順調に推移しております。中学生10名、小学生5名様限定となりますので、規定人数になり次第終了いたします。小学生が先に終了してしまうかもしれません。どうぞよろしくお願いいたします。

今日は午前中と夜の通常授業終了後に、「高校入試の現状と仕組み」と題してセミナーを実施しています。

ちょうど午前の部が終わり休憩中です。

内容としては、中学1年・2年の生徒や保護者さんを対象に、

「高校生になるということは、どういうことか？」

「何のために受験をするのか？」

「高校受験の仕組みは？」

「地域の現状は？」

「偏差値や内申点って何？」

というように、受験する意義から仕組みまで丁寧に段階を踏んで説明をしています。

普段長時間話を聞くことに慣れていない生徒達も、二時間のセミナーを集中して受講してくれました。

最後には、みんな真剣（深刻？）な顔つきで帰って行きました。

まさにこれが狙いなんです。勉強の話というよりも「何のために受験をするのか？」という目的を中心に話しましたので、意外と自分たちにもすぐにやってくる「社会の現実」を聞き、「自分たちも少し考えないといけない年齢になったんだな」と感じてくれたようです。

毎年このセミナーをやってから、半分くらいの生徒は受験に真剣に向かってくれます。もう半分は、背中を押し続けなければいけません（笑）。場合によっては、受験間際になっても背中を押し続けています。最後まで押さないといけない子もいるので、押し続けるこちらも疲れますが根負けするわけにはいきません（笑）。

午後からは、まだ受験が残っている生徒達の過去問対策です。あと数名・・なんですが、なんとか2月中に合格を勝ち取ってほしいですね〜。

なお、夜の部のセミナーは若干空きがあります。参加をご希望される方は、教室までお電話下さい。外部生の方も参加OKです。

個人情報もありますので詳しくはお話できませんが、昨日素晴らしい話を聞きました。

当教室の生徒さんで、今回受験に合格された生徒さんが学校の「奨学金」を受けれることになったそうなんです。

受験の成績が優秀だった場合は、「奨学金」の対象になる可能性がある・・という話は生徒さんから聞いていました。

その時は、正直なところ「奨学金」までは難しいだろうなあ〜。と思っていました（生徒さんごめんなさい。）。

ところが昨日教室に来校した生徒が言うには、学校から「奨学金」を受けれる旨の電話が来たということなんです。

びっくりしたと同時に、軽く考えていた自分を恥じました。生徒は「奨学金」の対象になったのがよほど嬉しかったのか、その後の授業は静かに集中して頑張っていました。受験に合格し、そして奨学金の対象になり、まさに自信が身についたといいますか・・。

こうやって子供たちは成長していくわけですね。まさにそんなシーンを見たような気がしました。

ちなみに奨学金を受けることで、1年間授業料が無料になるそうです。２年目以降は、１年目の成績で決まるようです。引き続き勉強を頑張っていかなければいけませんね。この生徒さんであれば頑張ってくれることでしょう。

素晴らしい話を聞かせてくれて本当にありがとう！

町田市忠生の個別学習のセルモです。

昨日私立中学校を受験されていた小学６年生の保護者様から、合格連絡を頂きました!当教室の近隣の日大三中を受験されていましたが、受験前の段階で苦手な範囲が全て潰しきれておらず、「果たしてどうなるか？」と緊張が続いていました。私の中でも非常に心配な生徒さんだったのです。

ほぼ毎日のように通塾されていたのですが、昨日はたまたまお休みの日。連絡を頂いた瞬間は、私もホッとして少し涙ぐんでしまいました。柄でもないのですが、それほど嬉しかったのです。これで私立中学校の受験は、全員合格となりました。

あとは高校受験で一般入試を受ける数名だけです。

さて、今週も先週に引き続き体験学習をたくさん実施しております。

昨日は、小学６年生の生徒さんが中学校進学を見据えて体験学習に来てくれました。火曜に算数・水曜に英語を実施しました。昨日の英語に関しては、小学校５年生から某学習塾に通われていて中学１年の英語の先取り学習をされていたということですが、体験学習開始時に１年生の文法名を確認していったところ、ご存じない文法名が約半数と言ったところでした。

おそらく前に通われていた学習塾さんでは、幾つかポイントを端折っていたと思われます。実際に当教室で体験学習を実施してみると、確かに基本の英作文の作成ルールは６年生としてはよくご存じでした。ただ、例えば冠詞のa,theを付ける時はどういった場合であるか？など、細かいルールはご存じありませんでした。

その点について、詳細に説明すると今まで疑問だった点が解消できたようで、生徒さんも喜んでおられました。体験学習終了後、保護者様に内容をご報告させていただきました。生徒さんとご相談頂き、今後当教室で勉強を続けられるかご検討いただくことになりますが、当教室は他塾では時間の都合で端折ってしまうようなことはせず、一つひとつ丁寧に進めさせていただく予定です。