【忠生教室】2ページ目　町田市で学習塾をお探しなら、東京都立高校受験に強い個別学習のセルモ!!

鶴川教室では、20日土曜日午前中に体験学習とご入塾手続きを実施しました。ご入塾ありがとうございました!

鶴川教室は今年小学生の生徒さんのご入塾ペースが早く、本日入塾の生徒さんで、16:30スタートの時間枠は概ね満席となりました。

生徒さんのスタート時間は、ご相談で随時変更がありますので、今後空きが出る可能性もありますが、今後小学生の方のご入塾についてはスタート時間が応相談となります。※現時点では水曜日のみ、16:30スタート可能です。

鶴川教室で小学生の方のご入塾ペースが早いのは、やはり指導要領の難化が原因です。ご入塾された方の多くが、この難化が壁となり、なんとかその壁を乗り越えたい方です。

特に、各科目文章題への対応に課題がある生徒さんが多く、保護者さんもご家庭での学習指導に努力されてきたものの、限界を感じられご相談・ご入塾頂きました。

文章題を読み解けるようになるには、

・語彙力

・読み方

・イメージ化

の３つを意識した指導が必要です。生徒さんが、どこでつまずいているのか、問題ごとに分析して指導していく必要があります。

指導も口頭で単に解き方を伝えれば良いという訳でなく、一緒に辞書を引いて調べたり、文章に書いているモノ・コトのイメージが付かないため画像検索し写真で示したり、問題に書いている条件（言葉や数字）を整理してノートに関係図を書き示したり、その生徒さんが理解出来る・解釈出来る指導方法を選択する必要があります。

さらに、一度で理解出来ない場合も多く、類題復習を何度も繰り返して、最終的に自力で解けるようにしてあげなければなりません。

例えば、講師がノートに書いた関係図を模倣して書いてもらったり、混乱した場合は、一度違う単元を学習してから、後日そちらに戻ってもう一度取り組むなど、指導にはかなりの力量を要します。

昨日もとある問題で苦戦していた生徒さんがいました。

悩んでいたのは、小学4年生のほぼ最終単元にあたりますが、「考える力をのばそう　共通部分に目をつけて」という単元でした。

ほぼ最終単元なので、4年生までに学んだ算数力や国語力を全て活用して解く問題ですが、多くの生徒さんが苦戦しています。

※該当の生徒さんは、この春休み頑張ってさかのぼり学習を沢山進め、もう少しで学校の進捗に追いつきそうです。

学校でも、少人数クラスのレベルによっては、この単元は実施していないところもあるはずです。

具体的な問題の内容としては、下記の様なイメージです。

◯問題例

はるとさんの家族は 同じクラスのさきさんの家族と町田動物園 に行きました。町田動物園の入場料は，おとなとこどもでちがいます。

はるとさんの家族は 自分のほかに両親がいっしょです。

すると 入場料の合計は900円でした。

さきさんの家族はさきさんのほかに 両親と6年生のお姉さん1年生の妹がいっしょです。

入場料の合計は 1100円でした。 町田動物園の，大人とこどもの入場料は それぞれいくらでしょう。

（終）

文章量も多く、この問題を見た時点で多くの生徒さんは、目が白黒してしまいます。

中には完全にフリーズして、しばらく動けなくなる生徒さんも。大人でも難しい問題ですよね。

こういった問題を今の子供達は学習しているということです。

ここではこの問題の解き方は説明しませんが（長文になるので）、今の小学生達は非常に難しい問題に取り組んでおり、そしてこういった問題が今の教科書には沢山ありますので、それだけつまずくタイミングが多いということです。

決して最初から多くの生徒さんがやる気が無いわけではないのです。

こういった問題に出会い、つまずいて諦めの気持ちを持ってしまうのです。そのあたりを保護者様は是非理解してあげて下さい。

私どもセルモとしては、これらの問題を学校の授業だけで理解・解釈していくのは難しいと考えます。

我々のような学習塾や家庭教師など、専門家の支援を予め受けて予習（先取り）してから学校の授業に望むことが一番でしょう。

算数や数学が好きな保護者さんであれば、教科書対応の問題集や指導書をご覧頂き、お子さんの授業が開始される前に説明してあげるのも一つの手かなと思います。

ただ、どのタイミングで何を学校で習っているか把握するのは割と難しいです。

また、お仕事や家事でお忙しい中で、その時間を確保するのは大変なです。

そういう意味では、我々プロにお任せ頂いたほうが、保護者様も楽が出来るかと思います。

新学年が始まり、まもなく2週間を終えようとしています。

新学年にうまく馴染めるか、どの保護者さんも心配されていることかと思います。

我が子も新学年では色々あるようです。

長男（小4）はまったく問題無いようで、楽しく過ごせていると言います。

「何も心配事や困ったことは無いの？」と聞くと、「何も無い!」と言います。

何も無さ過ぎて、逆に心配になります（笑）。そろそろ中学生に向けて、どういった生活をしていくかイメージして、その逆算で小学校生活を考えていく時期です。そういった意識はまだ持てていないので、今後のコミュニケーションのテーマになるでしょう。

長女（小１）はやはり保育園とは勝手が違うので、新しい環境に馴染むにはもう少し時間が掛かりそうです。

昨日も帰宅するとまだ起きていて、「学校は今日どうだった？」聞くと、「話が長くなるから、ソファでちゃんと聞いて。」と言ってきました（笑）。

どの友達とどのような会話をしたとか、新しい友だちが出来たとか、こんな嫌なことがあったとか、きちんと分析して話が出来ていたので、その点は良かったと思います。

保育園は赤ちゃんの時からいたので、周りは知っている人ばかり。

小学校は、保育園が少し遠いところだった関係もあり、元々で知っていた同級生は二人しかおらず別のクラス。

お兄ちゃんの友達の兄弟・姉妹や、近所の友達数人位しか知っている人がいないので、最初友達が少ないのは仕方ないでしょう。

でも学校が素晴らしいなと思うのが、上級生の生徒さん達がお迎えの会を開いてくれたり、近所の2年生の友達の友人達が「友達になろう。」と声を掛けてくれたり、1年生が一人にならないよう配慮してくれていることです。

勉強の面では、1年生の最初の範囲は先に勉強していたので、GW前までは問題は無さそうです（笑）。今後は分かりません。

セルモ生の皆さんにも、新学年や新クラスが問題無いか声を掛けるようにしています。

すでに「問題がある!」と言ってきた生徒さんもいました。その理由を確認し、保護者さんとの連携が必要な場合はすぐに連絡するようにしています。

各ご家庭でも、新学年の動向についてお子さんの話をしっかり聞いてあげて下さい。

幼少期にイランの首都テヘランに4年住んでいたことがあります。

就学前だったので、あまり記憶は定かではありませんが、空襲警報がなる、深夜に銃声が響く、街を歩けば車がゆっくりついてきて「乗せてあげる」と声を掛けられる、野良犬に追いかけられた等の記憶がございます。西アジアは昔から紛争の多い地域です。

実はイラン人はアラブ人ではないのです。彼らはペルシャ人です。「ペルシャ猫」、「ペルシャじゅうたん」は聞き覚えがあるのではないでしょうか。アラビア語を話さず、ペルシャ語を話します。

もともとはユーラシア大陸の真ん中あたりにいた民族で、中国に仏教を伝えたのはペルシャ人と言われております。それはインドと中国がヒマラヤ山脈で遮断されており、西周りで伝道されたことが要因です。

そのイランが報復としてイスラエルに向けてミサイル攻撃をしました。またイスラエルのタンカーをだ捕したニュースもありました。

日本は島国なので、あまり外国の脅威を感じることは多くありません。しかし、世界のほとんどの国々はすぐ隣に別の国があるのです。そして国境には銃を持った軍人が警戒に当たっております。

歴史を学ぶことは何も遠い過去のことを学ぶだけではありません。今をどう生きるのか、なぜ戦争が起きるのか、私たちはどのように振る舞うべきなのか、そういう実践的な役割もあるのです。

今日4月16日は2016年に熊本大地震（マグニチュード7.3）が起こった日です。

あれから、もう8年になるのですね。月日が経つのは速いものです。

今の小学生や中学生は、記憶に無いでしょうね・・。中学3年生でも当時6,7歳でしたからね。

さて、その熊本地震で大きな被害を受けたのが熊本城。

私も熊本城には2回ほど過去に行ったことがあり、東日本大震災の2日ほど前にも訪れたことがあります。

国内でも有数の立派な城です。戦国時代の名将、加藤清正が1607年に築いた城（今の天守閣は1960年に再建されたもの。元々のは西南戦争で焼失しています。．）で、広大な敷地なので全部を見ることは不可能でした。

是非、もう一度行ってみたい場所です。ちなみに加藤清正は、名古屋城など様々な城の建築に係わっています。

復旧状況が気になったので、調べてみると昨年の記事ですがNHK熊本が詳しくサイトにまとめてくれてました。

熊本城 一日に積める石垣は3つ？復興まで30年？工期延長理由は？復旧はどれくらい進んだ？

https://www.nhk.or.jp/kumamoto/lreport/article/001/08/

サイトによると、天守閣と長塀は復旧が済んでいるものの、全体の復旧はまだ2割とのことです。

この記事から1年経過していますが、おそらくそれほど大きな差は無いのかもしれません。

石垣は複雑で1日3つしか築石出来ないそうなので、崩落した10万個の石を積み直すのは並大抵ではありません。

復旧には35年掛かるそうなので、資金面でもみんなで支えていく必要がありますね。よし、今年は熊本に行くことに決めました!

お陰様で多くのお問合せをいただいております！

体験授業は多い時で週に8件あり、3月、4月とすでに7名様にご入塾いただきました。

当教室をお選びいただき、誠にありがとうございます。

お子様にあった塾選びは難しいものですが、2017年に忠生教室に着任して以来多くの卒業生を輩出してまいりましたので、どうぞ安心してお子様をお預けください。

受験までしっかりフォローさせていただきます。

また高校入学後の高校部のお問合せも増えてまいりました。

先日高校1年生の生徒の数学のクラス分けテストの答え合わせをしておりました。

とてもできるようになっており、受験対策を一心に取り組んだ成果が出ていることを喜ばしく思いました。

別の生徒ですが、今日は片倉高校と小川高校へ進学された生徒さんたちが遊びにきてくれました。教室にいてもまったく違和感がありません・・・

そして、ついに忠生教室の観葉植物の葉っぱが生え変わりました！！！

と言いましても、あと少しですが・・・

頑張って葉っぱを開いてくれました！！！

数えますと合計で7枚くらいでしょうか・・・

枝だけになっても水をやってきたかいがありました（汗）

努力は見えないところで、教室の汚れは目立たないところから

そういうことを大切にしたいと思います。