【忠生教室】町田市で学習塾をお探しなら、東京都立高校受験に強い個別学習のセルモ!!

昨日は嬉しいことに、忠生教室では卒業生の保護者様から、鶴川教室では内部生の保護者様から、それぞれご兄弟の体験授業のご依頼をいただきました。

鶴川教室では、ちょうど当日の夜に空きが出たため、急遽その日のうちに体験授業を実施。 

実際にお会いしてみると、とても魅力あふれる生徒さんで、私まで嬉しくなってしまいました。

🌟 授業で見つけた「宝物」のような強み

特に素晴らしいと感じたのは、以下の2点です。

• 抜群の集中力で取り組めること

• 「自分で解き切りたい！」という強い意志があること

これらは学習を改善していく上で、何にも代えがたい大切な要素です。 

現状の課題も、この強みを活かして向き合えば、必ず一つずつ解消していけます。

受験までの1年間で「何を、どこまで伸ばせるか」という明確なイメージも湧きました。

これから全力でサポートさせていただきます！

🌿 「勉強」と同じくらい大切なこと

一方で、別の生徒さんですが、少しだけ残念に感じたことがありました。

長年通ってくれている生徒さんですが、授業後に机の上や下が散らかったまま帰ろうとしたため、「周りを整頓してから帰ろうね」と声をかけました。

最初は「散らかってません」と戸惑っていましたが、一緒に状況を確認すると、自分でも気づいたようで黙々と片付けてくれました。

こういった時に、「あ、すみません！」と素直に行動できる力。 

それは将来、周りの人から応援され、信頼される大人になるために必要な「マナー」だと私は考えています。

塾はマナー教室ではありません。

しかし、「次に使う人の気持ち」を想像できる想像力は、必ず勉強にも活きてきます。

これからも学習指導はもちろん、人としての成長も温かく、時にきちんと伝えて見守っていきたいと思います。

現在、忠生教室では保護者面談と春期講習の準備を進めております。

小学生だった生徒たちは中学校へ進学し、つい最近まで受験生だった生徒たちは春から高校生です。高校2年生はいよいよ大学受験ですね。

今年も忠生教室の新中学3年生の集まりは早いです。現在のお問い合わせを入れますと、定員まであと2名です。

一方、近隣中学校では少子化のためか中3のクラスが5組までしかないようです。

近隣の他塾さんも苦戦しているのか、合格実績やSNSもぱっとしません。

そういう意味では、セルモの生徒たちの合格実績、インスタグラムの活気は群を抜いており、大変ありがたいことです。

しかし私はいつでも挑戦者でありたいと思います。

相手というより、自分自身との戦いです。

保護者面談では今年の入試結果をどこよりもわかりやすく説明し、春期講習ではしっかり生徒たちに自発的な学習への動機付けをします。

生徒が安心して通えるよう教室を磨き上げ、卒塾しても定期テストや大学受験の相談ができる知識を持ち、地域唯一の総合学習塾を目指して教室運営をしてまいります。

公立高校を目指す受験生にとって、大きな壁となるのが**「理科」と「社会」の両立**です。

私立高校は一般的に3科目受験のため、理社は定期テスト対策のみで乗り切れる場合が多いです。

しかし、公立高校志望者は「定期テスト対策」と並行して、早い段階から「入試対策」をスタートさせなければなりません。なぜなら、理科と社会はそれぞえ分野が広く、秋からの学習では間に合わないからです。

では、具体的にいつ、何をすべきなのか？ 

東京都立高校を受験する場合を例に、理想的な学習の流れを解説します。

① 中3に進学する「春」：土台築き

• 理科： 中1・2範囲の復習（主に一問一答）

• 社会： 地理の全範囲 ＋ 歴史（明治維新まで）の復習

どの都道府県でも共通して言えるのは、**「まずはベースの知識を定着させる」**こと。

 歴史の時代区分すら曖昧な状態で、過去問演習に取り組んでも効果は薄いです。

まずは、建物を建てるための「土台」をしっかり築きましょう。

② 本格的な受験勉強が始まる「夏」：反復と積み上げ

• 理科： ①の範囲（2周目） ＋ 中3・1学期の復習

• 社会： ①の範囲（2周目） ＋ 歴史の残り（近代・現代）

春に一度覚えたことでも、夏には忘れてしまうのが人間です。

夏休みは、既習範囲の「2周目（1周目で間違えた問題の復習）」を行いながら、中3の最新範囲をカバーします。 

まとまった時間が確保できる夏休みこそ、理社にどっぷり時間を費やす最大のチャンスです。

③ 部活引退後の「秋」：知識の昇華

• 理科・社会共通： 受験頻出問題（実践形式）への挑戦

セルモでは、受験頻出問題を集めた**「Fトレ」**という専用教材を使用します。 

単なる「一問一答（知識）」を、入試レベルの「解く力」へ昇華させる時期です。

ここで注意したいのが、秋から塾探しを始めるケースです。

 秋にステップ③（実践）へ入るためには、春・夏にステップ①②（基礎）を終えている必要があります。

このステップを飛ばして秋から急に対策を始めても、基礎がないため太刀打ちできません。

ギリギリまで塾選びを先延ばしすることはお勧めしません。

④ 入試直前3ヶ月の「冬」：都立特化の総仕上げ

都立受験生はこのタイミングで、都立の出題形式に特化した問題集（「都トレ」など）で最終調整に入ります。

過去問演習の得点に大きな差が出るのは、まさにこの時期です。

• 順調な生徒： 着実に階段を登り、高得点圏で安定。

• 遅れている生徒： 基礎（①②）が抜けているため、都トレや過去問が全く解けない。

例年、年明けになってもステップ③が終わっていない生徒が見受けられますが、この遅れは最後まで響きます。

まとめ

入試という階段は、一歩ずつ着実に登るしかありません。

 「まだ先だから」と後回しにするのではなく、今の時期からやるべきことを確実に進めていきましょう。受験にミラクルはありません。

今年の中3生全員が、自信を持って冬を迎えられるようサポートしていきます！

この金・土曜日は、3件（計6名様）の保護者面談と、2件の体験学習を実施いたしました。

春からいよいよ受験生となる中学2年生。 

面談では、それぞれの生徒さんの「変化」についてじっくりお話を伺うことができました。

■ 動き出した生徒さんたちの様子

思春期が落ち着いている生徒さんは、受験という現実にしっかりと向き合い始めています。

• セルモで購入した受験用テキストに早速取り組んでいる。

• 定期テストが終わったその日から、自ら机に向かっている。 といった、頼もしいエピソードも多く聞かれました。

一方で、思春期真っ只中の生徒さんもご安心ください。 

ご家庭ではつい反抗的な態度を取ってしまっても、セルモの教室では一所懸命に頑張っています。

 提案した春期講習も多くの生徒さんが申し込んでくれており、彼らなりに「やらなきゃ」という火が灯り始めているのを感じます。

■ 志望校選定に向けた「5ステップ」の対話

教室では今後、個別のコミュニケーションを通じて志望校の方向性を定めていきます。

高校入試説明会でもお伝えした以下のステップを、生徒さんと共に進めていく予定です。

1. 逆算思考： 将来の目標や夢から、今やるべきことを考える。

2. 仮説を立てる： 夢が未定なら、一旦「仮の目標」を置いてみる。

3. 棚卸し： 目標達成に必要な資格や経験を洗い出す。

4. ルートの選定： その先に繋がる大学・専門学校、そして高校を特定する。

5. 現実的な戦略： 学力との整合性を図り、第一志望から併願校までをセットで検討。

特に「⑤」の判断には、我々プロの予測が不可欠です。 

可能性が極めて低い学校を志望し続けると、学校見学などで勉強の貴重な時間をロスしてしまいます。

効率よく、かつ納得感のある選択をサポートします。

■ 塾だからこそ引き出せる「本音」 

ご家庭ではなかなか本音を言えない生徒さんも、塾では気さくに話してくれるものです。 

我々がヒアリングして整理した情報は、随時保護者様へフィードバックいたします。

「家で言っていることと違う」という食い違いもよくありますが、それでいいのです。

春・夏を通じて、本人・保護者様・塾の間で少しずつ整合性を図っていきましょう。

■ 次なる目標は「1学期期末テスト」 

まずは6月末の期末テスト。残り3ヶ月半しかありません。 

事前に「なぜ勉強するのか」という意識付けができているかどうかで、生徒さんの熱量は大きく変わります。

一歩先を見据えたサポートで、共に受験を乗り越えていきましょう！

各生徒さんが今週、続々と新学年の学習内容に入っています。

昨日も小学4年生の生徒さんが、無事に4年生の全単元を終え、5年生の学習をスタートさせました。

この生徒さんは「さかのぼり学習」から入塾した経緯もあり、新学年の内容に進めたことが本当に嬉しかったようです。

**「帰ったら絶対お母さんに伝える！」**とはしゃぐ姿に、私も思わず笑顔になりました。

一昨日は、中学2年生の生徒さんが中学3年生の数学へ。 一人で深く頷きながら、**「いよいよ3年生か……」**と小さく呟いていました。 受験生としての自覚と、静かな闘志が感じられた瞬間です。

また、今週は小学6年生の生徒さんも中学1年生の数学に突入しました。 こちらは**「よっしゃ、よっしゃ！」**と大興奮（笑）。

反応は三者三様ですが、全員が「前向きなエネルギー」に満ち溢れているのが何より嬉しいですね。

なぜ「3月の先取り」が重要なのか？

この時期に4月以降の学習に取り組めることには、大きなメリットがあります。 学校の授業が「圧倒的に分かる」のはもちろんですが、真の価値は**「余力」**にあります。

特に中学生・高校生は科目数も多く、内容もぐっと濃くなります。 限られた時間の中で結果を出すには、時間の有効活用が欠かせません。

早めに準備をしてきた生徒さんは、この春の通常授業や春期講習で**「さらに別の科目」**に時間を割くことができます。 これは、自分自身の目標に向かって、ライバルの一歩先を行く大きなアドバンテージになります。

今、苦戦している生徒さんへ

一方で、現在「さかのぼり学習」で一生懸命に遅れを取り戻している生徒さんもいます。 諦める必要は全くありません。ここから状況を反転させるための「貴重な春休み」です。

時間を味方につけて、自分史上最高の新学期を迎えましょう！ 私たちも全力でサポートします。