【セルモの教室長BLOG】町田市で学習塾をお探しなら、東京都立高校受験に強い個別学習のセルモ!!

  先日、生徒から忠生公園の桜が咲いていると聞いたので、桜を見に行きました。

すっかり関東地方の開花が20日以降だということを忘れておりました。

たどり着けば、冬枯れの木々

一輪どころか、つぼみすら見当たりません。

それにしても不思議に思い、生徒に聞いてみますと

「この間は咲いていた」と言うのです。

まさか！？

「もしかして梅じゃない？」

「桜と梅って違うんですか？」

まさか！？

思えば、私も色々知らないことが多かったので、気持ちはわからなくもありません。

若さとは、たとえ一寸先が闇でも恐れずに進んでいく勇気と言えましょう。

本日、忠生教室の卒業生が国家試験に合格しました。

あんなに勉強嫌いだったのに、本当に立派になりました。

Mさん合格おめでとう！

セルモ町田鶴川教室教　室長の宮谷です。 

3月に入り、おかげさまで多くのご入塾をいただいております。

それに伴い、4月以降の**「16:30〜20:00」**の時間帯が非常に混み合ってまいりました。

現在の空席状況をお知らせいたします。

■ 現在の空席状況（4月以降）

• 16:30〜20:00： 各曜日とも、残り1〜2名様

• 20:00以降： まだ比較的ゆとりがございます

• 水曜日： 全時間帯でご対応が可能です

早い時間帯が混雑している背景には、近年の部活動の地域移行や活動日数の減少により、早い時間から学習時間を確保したいというご家庭が増えていることがあります。

■ なぜ今、「学習改善」への動きが活発なのか？

例年以上に早めのお問い合わせをいただく中で感じるのは、保護者の皆様の**「学習指導要領の難化」**に対する危機感です。

体験授業を通じてお子様の様子を拝見すると、以下のような課題が浮き彫りになるケースが少なくありません。

• 基礎知識の定着不足がある

• 解き方のプロセスの抜けがある

• 学習に対する「丁寧さ」が確保出来ていない

今の教科書の内容は非常にボリュームが多く、一度つまずくと自力でのリカバリーがほぼ不可能になります。。

「定着」には物理的な時間が必要であり、難化した内容に比例して、改善へのステップも多くなっているのが現状です。

■ セルモが提供する「春からの学習改善」

個別学習のセルモでは、以下の2軸でお子様の「わからない」を解決します。

1.デジタルAI教材 × オリジナルノート デジタル教材（アニメーション、ステップ式解答、類題復習等）による効率的な復習と、ノートへの手書きアウトプット（書き方も指導いたします。）を組み合わせ、着実な定着を図ります。

2.お子様の目線に立った親身な指導 社員講師が一人ひとりのモチベーションに寄り添い、「これならできる！」という自信を育みます。

まもなく春期講習が始まります。 新学年を最高のスタートで迎えられるよう、この春の時間を最大限に活用しませんか？

満席日程も増えてまいりました。

増コマや新規入塾をご検討中の方は、ぜひお早めにご相談ください！

個別学習のセルモ町田で、最も多いお問い合わせは**「学習のつまずきや遅れをなんとかしたい」**という切実なリクエストです。

結論から申し上げます。 内容にもよりますが、90%以上の生徒さんは改善が可能です。

つまずいた箇所まで戻り、一つひとつの単元を「正しく」理解し直せば、知識は必ず積み上がり、生徒さんは自信を取り戻せます。

ただし、現実には**「タイムリミット」**が存在します。 進学や受験という期限がある中で、限られた時間をどう使うかが成否を分けます。

1. 「二兎を追わず、一兎を確実に」

保護者様としては「全科目取り戻してほしい」と思われるのが本音でしょう。

しかし、勉強が苦手になった子にいきなり全科目は、重すぎるバーベルを持たせるようなものです。

まずは科目や単元を**「絞る」**こと。 一つの「できた！」が、次の科目に挑む「勉強筋肉」を育てます。

小学生の生徒さんだと算数、中学生や高校生の生徒さんだと数学と英語から改善に取り組むのがベターです。

但し、例えば数学だけでも数年の遅れがある…といった場合は、中学生以上であってももう少し絞ったほうが良いかもしれません。

2. 学習以外の「土台」を見直す

改善すべきは、机に向かう時間だけではありません。

• 学校の授業態度や姿勢

• 宿題や提出物の精度 これらは通知表（内申点）に直結します。

• スマホ依存や、睡眠・生活習慣の見直し

特に中学生上の生徒さんは、一度ついてしまった低い通知表数値を改善するのは、成績以上に学校の先生からの”印象”が大きく影響を及ぼすことを理解しましょう。

宿題や提出物が自宅で取り組めない生徒さんは、教室の自習スペースで取り組んで下さい。

また、スマホ依存で生活習慣に支障をきたしている生徒さんは、各御家庭ごとにルールの見直しや、利用制限を掛けましょう。

春休みの二週間を無駄にしない！

まもなく春休みが始まります。

二週間強という期間は、夏休みに比べれば短いですが、この期間を無駄にしてしまうと後に大きく響きます。

ここで放置するか、手を打つかで、ライバルとの差（GAP）は大きく開いてしまいます。

今週から来週にかけては、体験授業のご案内もスムーズです。

 お子様の「勉強筋肉強化」に合わせた最適なプランを一緒に考えましょう。まずはお気軽にご相談ください。

最近、ニュースでよく耳にする国々です。

私は父の海外赴任の関係でレバノンで生まれました。国籍は日本です。

幼少期にイランに4年間、トルコは大学時代に４回ほど留学しました。

それらの国々がミサイルよって爆撃されております。

２月２６日の本ブログでイランの核開発をめぐるギリギリの交渉が行われていると書きましたが、そのわずか２日後に軍事作戦が開始されました。

交渉結果など関係なく、いきなりです。

私たち日本人には到底理解できませんし、それが世界の当たり前と言われてもピンときません。

ダメなものを基準にしてはならない

それが私のスタンスです。

イランへの小学校誤爆を誰が正当化できましょうか。児童が犠牲になるのが一番辛いです。

世界はまだまだ日本の教育水準に達していないのです。教育とは知識と知恵を身につけ、正しくふるまうためにあります。それは勉強だけでなく、野球やサッカーのコーチなど、指導する側が正しいふるまいを示すことです。

私自身もまだまだで、むしろ保護者様から教わることが多いです。

日本が平和ボケしているのではなく、世界が戦争を繰り返す悪夢から未だに目を覚ましていないだけだと考えております。

世界に明るい未来をもたらすのは、これからの子供たちです。

今日もしっかり勉強しましょう。

※狛江高等学校に合格された生徒保護者様がご挨拶にいらしてくださました！お忙しい中、誠にありがとうございます！

昨日は嬉しいことに、忠生教室では卒業生の保護者様から、鶴川教室では内部生の保護者様から、それぞれご兄弟の体験授業のご依頼をいただきました。

鶴川教室では、ちょうど当日の夜に空きが出たため、急遽その日のうちに体験授業を実施。 

実際にお会いしてみると、とても魅力あふれる生徒さんで、私まで嬉しくなってしまいました。

🌟 授業で見つけた「宝物」のような強み

特に素晴らしいと感じたのは、以下の2点です。

• 抜群の集中力で取り組めること

• 「自分で解き切りたい！」という強い意志があること

これらは学習を改善していく上で、何にも代えがたい大切な要素です。 

現状の課題も、この強みを活かして向き合えば、必ず一つずつ解消していけます。

受験までの1年間で「何を、どこまで伸ばせるか」という明確なイメージも湧きました。

これから全力でサポートさせていただきます！

🌿 「勉強」と同じくらい大切なこと

一方で、別の生徒さんですが、少しだけ残念に感じたことがありました。

長年通ってくれている生徒さんですが、授業後に机の上や下が散らかったまま帰ろうとしたため、「周りを整頓してから帰ろうね」と声をかけました。

最初は「散らかってません」と戸惑っていましたが、一緒に状況を確認すると、自分でも気づいたようで黙々と片付けてくれました。

こういった時に、「あ、すみません！」と素直に行動できる力。 

それは将来、周りの人から応援され、信頼される大人になるために必要な「マナー」だと私は考えています。

塾はマナー教室ではありません。

しかし、「次に使う人の気持ち」を想像できる想像力は、必ず勉強にも活きてきます。

これからも学習指導はもちろん、人としての成長も温かく、時にきちんと伝えて見守っていきたいと思います。