セルモの教室長BLOG

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夏期講習を終えて[教室長:松本]

本日も当教室のブログをご覧いただき、誠にありがとうございます。


夏期講習もあっという間に終わり、教室ではもう中間テスト対策の準備に追われています。


さて、本日は小学生の夏期講習の様子について書きたいと思います。


小学校5年生は算数の2学期先取りコースを受講された生徒さんが多かったですね。

公倍数と公約数を学び、それが分母の違う分数を通分して計算する学習につながりました。


中学数学に直結する内容ですが、容易にはいきません。特に文章問題はややこしく、なぜ最小公倍数を求めるのかが理解できない上に、最小公倍数も導けないという状態の生徒さんは少なくなかったです。


例えば、

Q「たて10cm横4cmの長方形を使って正方形を作るには縦・横何枚ずつ並べればよいか」

A「えええ?長方形を正方形に???なにそれ?意味わかんない」



でも、その気持ち良くわかります!だっておかしいじゃないですか、長方形を並べて正方形を作ればサイズが変わりますよね。せめて一言「大きな正方形を作ります」と加えてほしいものです。


大人ですと、少し考えれば経験上理解できますが、小学生には何が何だかわかりません。


しかし、何事にも突破口はあるものです。まずは絵を描いて補足説明をします。それでダメならカードを取り出して実際に並べてみます。そうすることによって徐々に生徒は問題の意味が分かってきます。そして、その作業が経験となり、やがて理解できるようになるのです。


楽しく学びましょう!

2019.09.09
生活リズムと勉強のスケジューリング [講師:安齋]

本日も当教室のブログをご覧いただきありがとうございます。


本日のテーマは生活リズムと勉強のスケジューリングです。

夏休みを迎え、学校もなくいつもより遅く起きている生徒さんはいらっしゃいませんでしょうか。

また、深夜まで起きて夜型の生活リズムに陥ってしまってませんでしょうか。


生活リズムの乱れは学習にも大きな影響を及ぼしてしまいます。

生活の中で唯一体も脳も休める時間は「睡眠」です。

睡眠はがむしゃらに時間数を多く寝たり、時間帯を気にせず、夜に睡眠をとらずにお昼に多くの睡眠をとることは生理学上望ましくないです。


生活リズムを整え、睡眠の黄金時間「22時~2時」は必ず寝るように生活リズムを正してはいかがでしょうか?

生活リズムか整うと、勉強時間などの予定も立てやすくなるはずです。


また、勉強のスケジューリングで大切なのは「復習」をメインにすることです。

新しい単元の学習も重要ですが、復習を繰り返し記憶を長記憶にする必要があります。

エビングハウスの忘却曲線をご存じでしょうか。内容は以下の通りです。


人が何かを学んだ時、

・20分後には42%忘れる

・1時間後には56%忘れる

・9時間後には64%忘れる

・1日後には67%忘れる

・2日後には72%忘れる

・6日後には75%忘れる

・31日後には79%忘れる


といった内容のものです。新しいものに取り組むより復習に取り組むほうが効率的に学習内容を覚えていられるのです。


この夏は復習をメインに学習計画を立て、2学期での躍進を目指してみてはいかがでしょうか。

2019.08.02
成績優秀賞 [教室長 杉山]

少し遅くなってしまいましたが、先日から1学期の中間テストで、成績が優秀だった生徒に「成績優秀賞」の景品の配布を始めました。
今年度の1学期の中間テストは、普段から実施しない中学校のほかに、ゴールデンウィーク10連休の影響で実施を取りやめた中学校もありました。
木曽教室に在籍している生徒さんの学校は、中間テストのない学校が多かったのですが、忠生教室ではその影響が少なく、全員で22名もの生徒さんが成績優秀賞で表彰されました。

成績優秀賞の基準は
・5科目で、どれか90点以上をとった人
・5科目総合400点以上をとった人
・前回より5科目計50点以上改善した人
・前回より1科目で20点以上改善した人
になります。

1人で複数の基準を上回っている人も多く、全て数えあげると49個にもなりました。
年度初めのテストで、少し簡単だったのかもしれませんが、努力しなければ、点数は上がりません。

みんな一生懸命頑張った結果ですね。
今月末の期末テストもみんなしっかり頑張ってもらいたいですね。

2019.06.06